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Author Name
Osuna-Acedo, Sara
(7)
Cacheiro González, María Luz
(2)
Filipa M.B., Lã
(2)
Frau-Meigs, Divina
(2)
Gil Quintana, Javier
(2)
Published Date
2017
(3)
2013
(2)
2019
(2)
2020
(2)
Keywords
Educación
(14)
Música
(2)
Osuna-Acedo, Sara
,
Gil Quintana, Javier
y
Cantillo Valero, Carmen
. (
2017
)
Open, Mobile and Collaborative Educational Experience. Case study: The European ECO Project
.
2.45
608
173
Cacheiro González, María Luz
,
Rodrigo, C.
,
Laherran, G.
y
Del Olmo, A.
. (
2006
)
Open and Distance Learning Methodologies in Higher Education
.
2.41
874
308
Gill, Brian P.
,
Lee, Jessica
,
Filipa M.B., Lã
y
Sundberg, Johan
. (
2020
)
Spectrum Effects of a Velopharyngeal Opening in Singing
.
2.38
53
35
Cacheiro González, María Luz
and
Lago, Baldomero
. ()
La web semántica en educación
.
2.35
1065
2746
Sáez López, José Manuel
,
Ruiz Ruiz, Jose María
y
Cacheiro González, Maria-Luz
. (
2013
)
Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: A Case Study in Two Spanish Universities
.
2.31
624
174
Brazuelo Grund, Francisco
y
Cacheiro González, Maria Luz
. (
2015
)
Estudio de adaptabilidad para dispositivos móviles en plataformas MOOC
.
2.29
648
171
Sáez López, José Manuel
. (
2013
)
Reviews and Practice of College Students Regarding Access to Scientific Knowledge: a case study in two spanish universities
.
2.29
475
63
Sundberg, Johan
,
Filipa M.B., Lã
y
Granqvist, Svante
. (
2023
)
Fundamental frequency disturbances in female and male singers' pitch glides through long tube with varied resistances
.
2.26
55
44
Osuna-Acedo, Sara
y
Gil-Quintana, Javier
. (
2020
)
sMOOC, Un Nuevo Modelo De Formación En El Aprendizaje Del Segundo Idioma. Estudio De Caso
.
2.26
475
681
Marta-Lazo, Carmen
,
Osuna-Acedo, Sara
y
Gil-Quintana, Javier
. (
2019
)
sMOOC: a pedagogical model for social inclusion
.
2.23
472
116
Marta-Lazo, Carmen
,
Frau-Meigs, Divina
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2019
)
A collaborative digital pedagogy experience in the tMOOC “Step by Step”
.
2.20
699
151
Ferreiro Lago, Emilio
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2017
)
Factors Affecting the Participation of the Deaf and Hard of Hearing in e-Learning and Their Satisfaction: A Quantitative Study
.
2.20
609
258
Osuna-Acedo, Sara
,
Marta Lazo, Carmen
y
Frau-Meigs, Divina
. (
2018
)
From sMOOC to tMOOC, learning towards professional transference: ECO European Project
.
2.20
575
282
Osuna-Acedo, Sara
y
Gil Quintana, Javier
. (
2017
)
El proyecto europeo ECO. Rompiendo barreras en el acceso al conocimiento
.
1.92
1695
493