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(8)
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Set de openaire
(9)
Set de artículo
(8)
Pedagogía Social : revista interuniversitaria. Tercera época, año 2010, n. 17
(3)
Álvarez González, Beatriz
,
Aguirre Burneo, Mª Elvira
and
Vaca Gallegos, Silvia
. (
2010
)
Interacción familia-escuela. Análisis de contenido sobre el discurso de docentes y familias (investigación desarrollada en centros educativos de Ecuador) = Family-school interaction. Content analysis on teachers and families' discourse (research
.
2.10
1116
596
Moral, Ana
and
Pérez, Mª de los Desamparados
. (
2010
)
La evaluación del “Programa de Prevención de la Violencia Estructural en la Familia y en los Centros Escolares” = The evaluation of “Families and Schools Structural Violence Prevention Program"
.
2.07
821
451
Bautista-Cerro, María José
. (
2010
)
Autoimagen profesional de los educadores ambientales : una contribución al estudio de las profesiones educativas
.
1.84
447
236
Sánchez Prieto, Ana Belén
. (
2010
)
La educación de la mujer antes del año 1000. ¿Es Dhuoda un caso único?.
.
1.84
540
863
Villanueva Roa, Cristóbal
. (
2010
)
Resultados de un programa de prevención de drogas en el cambio de actitudes del alumnado
.
1.80
533
614
Tarud Aravena, Claudia
,
Espinoza Hurtado, Violeta
,
Fernández Philippi, Isabel
,
López-Jurado Puig, Marta
and
Suáres, Maria Inés
. (
2010
)
Un estudio interuniversitario sobre la importancia de la redefinición del problema en un contexto de intervención familiar = A joint university study about the importance of problem redefinition in a familiar intervention context
.
1.76
472
556
Murillo Arias, Eunicia Mª
.
Estrategias para la integración de las familias en el mejoramiento de los aprendizajes escolares
.
2010
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación
1.30
2714
23737
Barrón, Margarita
,
Crabay, Marta Isabel
,
Bas Peña, Encarna
and
Schiavoni, María Cristina
. (
2010
)
Adolescentes, violencia y familia en la ciudad de Córdoba (Argentina)
.
1.15
674
313
Gaitán Muñoz, Lourdes
. (
2010
)
Sociedad, infancia y adolescencia : ¿de quién es la dificultad?
.
0.92
911
676