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Educación
(5)
Bolaños Rodríguez, Mickell Esteban
. (
2017
).
Diseño e implementación y evaluación de una metodología B-learning en las asignaturas de Explora, en la Sección Básica Secundaria del colegio Gimnasio Campestre de Bogotá - Colombia
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
3.09
629
299
Sánchez Álvarez, Dionisio Javier
. (
2017
).
Argumentación y Educación: la Argumentación en el Espacio Público Educativo como Elemento Fundamental de los Valores Democráticos
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
3.09
651
393
Hurtado Sanjurjo, María
. (
2017
).
Usos y motivaciones de uso de YouTube de los adolescentes de 3º y 4º de ESO del colegio PP. Franciscanos de Lugo: perspectiva de la creación de contenidos y de la utilización de esta red social como recurso educativo
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.07
582
1557
Martínez Sánchez, María Antonia
. (
2017
).
La enseñanza de locuciones en francés y español a través de las redes sociales. Las locuciones “falsas amigas”
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
3.04
676
954
Magaña Redondo, Juan José
. (
2017
).
Audio Trainer Play: design of a gamified app for the development of audio skills in a secondary school context
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología.
3.04
906
1003
González Luna, Yolanda
. (
2017
).
Investigación, análisis y estudio del perfil del alumnado del IEDA (Instituto de Educación a Distancia de Andalucía): detección de las dificultades de aprendizaje de nuestro alumnado virtual
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.04
730
381
López Giráldez, Adrián
. (
2017
).
Hacia una web inclusiva: estudio sobre la evolución de la percepción de la accesibilidad web del alumnado del Ciclo Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web en la provincia de Córdoba
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
3.04
529
382
Picón Pérez, Javier
. (
2017
).
Análisis y caracterización de los vídeos educativos de Khan Academy como método de aprendizaje en espacios digitales
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
3.04
1351
3817