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Díaz Delgado, Natalia. Los videojuegos como medio de aprendizaje, análisis de entornos gamificados . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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2.82 |
1155 |
32631 |
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Duque Domingo, Jaime. Integración de cámaras de rango y redes inalámbricas para la localización de personas en entornos estructurados . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control
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2.70 |
427 |
782 |
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Rodríguez Artiles, José Francisco. Una aproximación a la valoración económica y social de las externalidades ambientales para el entorno residencial de la base aérea de gando a través de precios hedónicos. El valor del ruido . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
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2.70 |
546 |
1447 |
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Mena Guacas, Andrés Felipe. Aprendizaje red como alternativa teórica y metodológica para el fomento de la interacción en escenarios de aprendizaje universitarios de modalidad virtual . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.62 |
1192 |
1588 |
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Bujidos Casado, María Jesús. Análisis de la innovación en colaboración de la empresa europea y la aportación de la universidad: un estudio comparado . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
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2.53 |
607 |
344 |
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Angiò, Francesco Saverio. El califato yihadista: la territorialidad insurgente de Al-Qaida en Malí, Estado Islámico en Siria e lrak, y Boko Haram en Nigeria, 2011-2016 (Resumen) . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
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2.53 |
1244 |
2666 |
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García Peña, Marta María. La monarquía en las tablas. La reflexión sobre el poder político en la producción teatral de los autores monárquicos durante la Segunda República . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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2.53 |
542 |
945 |
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Salmerón Majadas, Sergio. A methodological approach based on machine learning to generate a multimodal user’s affective state model in adaptive educational systems . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes
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2.53 |
890 |
1001 |
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Prieto Lara, Antonio. Haptic Perceptual Grouping: Behavioral and Neurophysiological Correlates . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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2.51 |
624 |
680 |
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Fernández Guzmán, Fernando Benjamín. Robust and adaptive discrete-time control for autonomous off-road vehicles . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control
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2.51 |
563 |
412 |
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Vasco González, Margarita. Ocio digital, Sociedad de la Información y jóvenes en dificultad social: experiencias educativas en contextos virtuales . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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2.51 |
1357 |
5733 |
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Cogolludo Díaz, Juan José. Los problemas políticos y sociales en Irlanda del Norte en la poesía de Seamus Heaney . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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2.51 |
947 |
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