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Martínez González, María de Codés, Quintanal Díaz, José, Renieblas Alconchel, Ángeles y Riopérez Losada, Nuria (2005). El conflicto: descripción y características. En El conflicto: descripción y características (pp. -) Madrid: Sanz y Torres.  2.03 9420 213342
Sáez López, José-Manuel, Miyata, Yoshiro y Domínguez-Garrido, Mª Concepción . (2016) Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities.  1.96 639 68
Sáez López, José Manuel, Miyata, Yoshiro y Domínguez Garrido, María Concepción . (2016) Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities.  1.93 254 25
Román-González, Marcos, Pérez-González, Juan Carlos, Moreno-León, Jesús y Robles, Gregorio . (2018) Can computational talent be detected? Predictive validity of the Computational Thinking Test.  1.68 43 38
Román González, Marcos. Codigoalfabetización y pensamiento computacional en Educación Primaria y Secundaria: validación de un instrumento y evaluación de programas . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación  1.63 11489 16903
Sáez López, José Manuel, Román González, Marcos y Vázquez Cano, Esteban . (2016) Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools.  1.62 351 2513
Domínguez-Figaredo, Daniel y Stoyanovich, Julia . (2023) Responsible AI literacy: A stakeholder-first approach.  1.54 64 34
García Mediavilla, Luis y Martínez González, Mª de Codés (2003). Casos resueltos según la metodología conductual-cognitiva. En Casos resueltos según la metodología conductual-cognitiva (pp. -) Dykinson.  1.51 1631 4144
García Mediavilla, Luis y Codés Martínez González, María de (2003). El modelo sistémico: fundamentos teóricos y técnicas. En El modelo sistémico: fundamentos teóricos y técnicas (pp. -) Dykinson.  1.51 2512 8084
Solano Luengo, Luis Octavio. Rendimiento académico de los estudiantes de secundaria obligatoria y su relación con las aptitudes mentales y las actitudes ante el estudio . 2015. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II  1.47 7638 235365
García Mediavilla, Luis y Martínez González, Mª de Codés (2003). Casos resueltos según la metodología del modelo sistémico. En Casos resueltos según la metodología del modelo sistémico (pp. -) Dykinson.  1.41 1280 8748
Martínez González, Mª de Codés, Quintanal Díaz, José, Renieblas Alconchel, Ángeles y Riopérez Losada, Nuria (2005). La negociación, el arbitraje y la conciliación: técnicas para gestionar conflictos. En La negociación, el arbitraje y la conciliación: técnicas para gestionar conflictos (pp. -) Sanz y Torres, Madrid.  1.31 2358 1221
Etxeberría, Félix . (2011) Videojuegos violentos y agresividad.  0.91 880 2267