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Author Name
García Mediavilla, Luis
(3)
Martínez González, Mª de Codés
(3)
Miyata, Yoshiro
(2)
Quintanal Díaz, José
(2)
Renieblas Alconchel, Ángeles
(2)
Published Date
2016
(4)
2003
(3)
2005
(2)
Display Type
Artículo de revista
(6)
Capítulo de libro
(5)
Doctoral Thesis
(2)
Collection
Set de openaire
(13)
Set de artículo
(6)
Departamento MIDE II (UNED). Capítulos de libro
(5)
Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales (UNED). Artículos
(2)
Set de Tesis Doctorales de la UNED
(2)
Sáez López, José-Manuel
,
Miyata, Yoshiro
y
Domínguez-Garrido, Mª Concepción
. (
2016
)
Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities
.
1.87
637
66
Martínez González, María de Codés
,
Quintanal Díaz, José
,
Renieblas Alconchel, Ángeles
y
Riopérez Losada, Nuria
(
2005
).
El conflicto: descripción y características
. En
El conflicto: descripción y características
(pp. -)
Madrid: Sanz y Torres
.
1.84
9403
212957
Sáez López, José Manuel
,
Miyata, Yoshiro
y
Domínguez Garrido, María Concepción
. (
2016
)
Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities
.
1.81
251
25
Román-González, Marcos
,
Pérez-González, Juan Carlos
,
Moreno-León, Jesús
y
Robles, Gregorio
. (
2018
)
Can computational talent be detected? Predictive validity of the Computational Thinking Test
.
1.59
42
29
Román González, Marcos
.
Codigoalfabetización y pensamiento computacional en Educación Primaria y Secundaria: validación de un instrumento y evaluación de programas
.
2016
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
1.54
11419
16837
Sáez López, José Manuel
,
Román González, Marcos
y
Vázquez Cano, Esteban
. (
2016
)
Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools
.
1.49
346
2489
Domínguez-Figaredo, Daniel
y
Stoyanovich, Julia
. (
2023
)
Responsible AI literacy: A stakeholder-first approach
.
1.44
62
27
Solano Luengo, Luis Octavio
.
Rendimiento académico de los estudiantes de secundaria obligatoria y su relación con las aptitudes mentales y las actitudes ante el estudio
.
2015
.
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II
1.34
7586
235026
García Mediavilla, Luis
y
Martínez González, Mª de Codés
(
2003
).
Casos resueltos según la metodología conductual-cognitiva
. En
Casos resueltos según la metodología conductual-cognitiva
(pp. -)
Dykinson
.
1.31
1625
4132
García Mediavilla, Luis
y
Codés Martínez González, María de
(
2003
).
El modelo sistémico: fundamentos teóricos y técnicas
. En
El modelo sistémico: fundamentos teóricos y técnicas
(pp. -)
Dykinson
.
1.31
2503
7920
García Mediavilla, Luis
y
Martínez González, Mª de Codés
(
2003
).
Casos resueltos según la metodología del modelo sistémico
. En
Casos resueltos según la metodología del modelo sistémico
(pp. -)
Dykinson
.
1.21
1276
8726
Martínez González, Mª de Codés
,
Quintanal Díaz, José
,
Renieblas Alconchel, Ángeles
y
Riopérez Losada, Nuria
(
2005
).
La negociación, el arbitraje y la conciliación: técnicas para gestionar conflictos
. En
La negociación, el arbitraje y la conciliación: técnicas para gestionar conflictos
(pp. -)
Sanz y Torres, Madrid
.
1.11
2352
1219
Etxeberría, Félix
. (
2011
)
Videojuegos violentos y agresividad
.
0.79
876
2256