|
|
|
|
Carmena Yáñez, Emilia y Navarro Fernández, Javier . (2013) Evaluación del uso de tecnologías en la enseñanza universitaria a distancia de la UNED = (Evaluation of the usage of technologies at UNED distance education university).
|
1.87 |
542 |
759 |
|
|
|
Torre Giménez, Estrella de la . (2013) Une femme controversée: Mlle Clairon.
|
1.86 |
519 |
324 |
|
|
|
Aguilera Arilla, María José . (2013) RESEÑA de : Borderías Uribeondo, M. P. ; Muguruza Cañas, M. C. Impacto Ambiental. Madrid : UNED, 2014.
|
1.85 |
514 |
267 |
|
|
|
Gómez García, Bernardo . (2013) Recensiones: Astrobiología: una serie de la UNED y del Centro de Astrobiología (CSIC/INTA) asociado al NASA Astrobiology Institute.
|
1.85 |
274 |
519 |
|
|
|
. (2013) RESEÑA de: Romera Castillo, José. Pautas para la investigación del teatro español y sus puestas en escena. Madrid : UNED , 2011..
|
1.85 |
308 |
287 |
|
|
|
García del Amo, Dolores and Sarriá Sánchez, Encarnación . (2013) Enseñanza y divulgación de la Ciencia: Evolución de las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU-selectividad) organizadas por la UNED.
|
1.84 |
457 |
344 |
|
|
|
Borderías Uribeondo, María Pilar . (2013) Reflexiones al finalizar la «Década de las Naciones Unidas de Educación para el Desarrollo Sostenible 2005–2014»: referencias ambientales en los Grados de la UNED y aportación de la Geografía a la EDS.
|
1.84 |
476 |
92 |
|
|
|
. (2013) RECENSIONES.
|
1.83 |
605 |
377 |
|
|
|
Herrador Alcaide, Teresa Carmen y Hernández Solís, Montserrat . (2013) Un estudio del e-learning para adultos en educación universitaria a distancia : un análisis estadístico sobre el rendimiento de estudiantes de contabilidad financiera en la UNED = (A study of adult e-learning in higher distance educación : a statistic.
|
1.83 |
482 |
315 |
|
|
|
. (2013) Curricula vitae.
|
1.83 |
449 |
297 |
|
|
|
. (2013) Reseñas.
|
1.83 |
500 |
1618 |
|
|
|
. (2013) Curricula vitae.
|
1.83 |
455 |
74 |
|
|
|
Vélez, Fabio . (2013) El árbol y la raíz: la mala conciencia
y la desmemoria histórica.
|
1.83 |
459 |
255 |
|
|
|
Torres, Julio . (2013) RESEÑA de: Montrul, Silvina. (2013). El bilingüismo en el mundo hispanohablante. Malden; Oxford: Wiley-Blackwell. 330 p. ISBN 978-0-470-65721-8.
|
1.83 |
689 |
174 |
|
|
|
Menéndez Fernández, Mario . (2013) Prólogo.
|
1.83 |
429 |
38 |
|
|
|
Monteira Arias, Inés . (2013) Presentación editorial = Editorial foreword.
|
1.83 |
479 |
262 |
|
|
|
Erice, Francisco . (2013) Los asturianos ante la guerra de Cuba (1895-1898).
|
1.83 |
620 |
725 |
|
|
|
Martínez-Radío Garrido, Evaristo C. . (2013) Presentación.
|
1.83 |
400 |
46 |
|
|
|
Benítez Vega, Yolanda . (2013) Pedro Salinas y el teatro desde dentro = Pedro Salinas and Theatre from Within.
|
1.83 |
453 |
1010 |
|
|
|
Segura García, Germán . (2013) La guerra civil desde la perspectiva de la historia militar.
|
1.83 |
831 |
396 |
|
|
|
Ramos Oliver, Francisco . (2013) Las guerras de Marruecos.
|
1.83 |
1004 |
475 |
|
|
|
Muñoz Catalán, Elisa . (2013) RESEÑA de: Beltrán, E.M.; Orduña, F.J. y Campuzano, A.B. (dirs.). (2012). Curso de derecho privado. Valencia: Tirant Lo Blanch, Valencia.
|
1.83 |
424 |
66 |
|
|
|
. (2013) Editorial.
|
1.82 |
349 |
71 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
|
1.82 |
148 |
318 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
|
1.82 |
43 |
25 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
|
1.82 |
50 |
61 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
|
1.82 |
37 |
98 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
|
1.82 |
68 |
54 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
|
1.82 |
34 |
25 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
|
1.82 |
58 |
112 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
|
1.82 |
22 |
37 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
|
1.82 |
54 |
68 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
|
1.82 |
27 |
27 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
|
1.82 |
15 |
27 |
|
|
|
. (2013) Enseñanza.
|
1.82 |
315 |
32 |
|
|
|
Proto, Teresa . (2013) Prominence matching in english songs : a historical perspective.
|
1.82 |
364 |
170 |
|
|
|
Linde Paniagua, Enrique . (2013) Presentación.
|
1.82 |
489 |
100 |
|
|
|
Megías Aznar, José . (2013) Introducción.
|
1.82 |
479 |
27 |
|
|
|
Granada, Miguel Angel . (2013) La eternidad del mundo entre Edad Media y Renacimiento [Presentación].
|
1.82 |
495 |
519 |
|
|
|
Abad Nebot, Francisco . (2013) Ritmo y rima : música y poesía.
|
1.82 |
467 |
412 |
|
|
|
Searle, John R. . (2013) Derechos humanos = Human rights.
|
1.82 |
574 |
281 |
|
|
|
Martínez Cantón, Clara . (2013) Preludio.
|
1.82 |
280 |
418 |
|
|
|
García Llamas, José Luis . (2013) Editorial.
|
1.82 |
430 |
95 |
|
|
|
. (2013) Nuestra Facultad.
|
1.82 |
366 |
62 |
|
|
|
Egido, Inmaculada . (2013) Presentación : La educación infantil en perspectiva europea.
|
1.82 |
557 |
1020 |
|
|
|
. (2013) Semblanzas de los nuevos cargos.
|
1.82 |
339 |
110 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Editorial.
|
1.82 |
458 |
507 |
|
|
|
. (2013) Vida Científica.
|
1.82 |
367 |
44 |
|
|
|
Vidal Jiménez, Rafael . (2013) Hacia una complementariedad científicomitológica.
|
1.82 |
420 |
172 |
|
|
|
Pozo Serrano, Francisco José del . (2013) Las políticas públicas para las prisiones: una aproximación a la acción social desde el modelo socioeducativo = Public Policies for Prisons an Approach to Social Action from the Education Social Model.
|
1.82 |
615 |
1722 |
|
|
|