Estadísticas de Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-Learning : el caso de la plataforma Atenea en la Escuela de Ingeniería de Terrassa (Universidad Politécnica de Cataluña)
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| Usos docentes de una plataforma virtual y enfoques curriculares en modalidad b-Learning : el caso de la plataforma Atenea en la Escuela de Ingeniería de Terrassa (Universidad Politécnica de Cataluña) | 6 |
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| octubre 2024 | 0 |
| noviembre 2024 | 0 |
| diciembre 2024 | 0 |
| enero 2025 | 1 |
| febrero 2025 | 0 |
| marzo 2025 | 2 |
| abril 2025 | 0 |
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