Estadísticas de Diseño y evaluación de experiencias didácticas con el laboratorio VISIR mediante la taxonomía del modelo cognitivo-motor en Educación Secundaria
Visitas totales
| views | |
|---|---|
| Diseño y evaluación de experiencias didácticas con el laboratorio VISIR mediante la taxonomía del modelo cognitivo-motor en Educación Secundaria | 9 |
Visitas totales por mes
| views | |
|---|---|
| enero 2025 | 2 |
| febrero 2025 | 0 |
| marzo 2025 | 1 |
| abril 2025 | 1 |
| mayo 2025 | 0 |
| junio 2025 | 0 |
| julio 2025 | 0 |
Visitas de archivo
| views | |
|---|---|
| BLAZQUEZ_MERINO_Manuel_Pedro_Tesis.pdf | 38 |