Persona:
Martínez Tomás, Rafael

Foto de perfil
Dirección de correo electrónico
ORCID
0000-0003-4706-7168
Fecha de nacimiento
Proyectos de investigación
Unidades organizativas
Puesto de trabajo
Apellidos
Martínez Tomás
Nombre de pila
Rafael
Nombre

Filtros

2016 - 20192
Restablecer filtros

Ajustes

Autor: Martínez Tomás, Rafael × Tipo: book ×

Resultados de la búsqueda

Mostrando 1 - 2 de 2
  • Miniatura
    Publicación
    Ontologies for early detection of the Alzheimer Disease and other Neurodegenerative Diseases
    (Springer, 2019) Gómez-Valades Batanero, Alba; Martínez Tomás, Rafael; Rincón Zamorano, Mariano
    Nowadays technologies allow an exponential generation of biomedical data, which must be indexed according to some standard criteria to be useful to the scientific and medical community, being neurology one of the areas in which the standardization is more necessary. Ontologies have been highlighted as one of the best options, with their capability of homogenise information, allowing their integration with other kind of information, and the inference of new information based on the data that is stored. We analyse and compare the approaches taken by different research groups inside the area of the Alzheimer’s disease, and the ontologies they developed with the objective of providing a common framework to standardize information, data recovery or as a part of an expert system. However, to make this approach work the ontologies must be maintained over the time, a critical point which is not been followed by any of the ontologies reviewed.
  • No hay miniatura disponible
    Publicación
    II Jornada de innovación y tecnologías educativas en la ETSI de informática
    (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Editorial, 2016-11) Rodríquez Artacho, Miguel; Martínez Tomás, Rafael; Fernández Vindel, José Luis; Letón Molina, Emilio; Pérez de Madrid y Pablo, Ángel; Torre Cubillo, Luis de la
    La jornada estaba motivada por la pregunta: "¿Cómo hacemos uso de la innovación educativa y de los medios tecnológicos para mejorar la efectividad de nuestra docencia y la experiencia de usuario de nuestros estudiantes?".