(Editorial LA LEY, 2012-09-26) Vargas Gómez, Marina Amalia::virtual::5486::600; Herrera Molina, Pedro Manuel::virtual::5487::600; Vargas Gómez, Marina Amalia; Herrera Molina, Pedro Manuel; Vargas Gómez, Marina Amalia; Herrera Molina, Pedro Manuel; Vargas Gómez, Marina Amalia; Herrera Molina, Pedro Manuel
El 70 aniversario de la muerte de Edith Stein (Auschwitz, 9 de agosto de 1942) —extraordinaria docente e investigadora y una de las más destacadas intelectuales del pasado siglo XX— sea acaso el pretexto y el reto para esta reflexión acerca de la enseñanza y la investigación en Derecho en la actual Universidad española. Desde la perspectiva de nuestro trabajo como docentes hemos tomados tres cuestiones a nuestro entender claves en la vida diaria del profesor universitario: la docencia como servicio al estudiante, la investigación como servicio de creación intelectual y el nexo principal entre docencia e investigación: la formación de jóvenes profesores. Algunas reflexiones de Edith Stein acerca de sus profesores, de la docencia, del proceso creativo intelectual y de la formación de futuros profesores nos han servido de hilo conductor para las ideas que aquí ofrecemos y que dedicamos a la memoria de nuestra compañera Puerto RODRÍGUEZ MONTAÑÉS.
