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100cias@uned. Nueva época. Año 2017, n. 10

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10
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Revista
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Revista 100cias
1137-9537
Artículos
Publicación
Nuevas Tecnologías en la Enseñanza: BIOINNOVA traspasa fronteras: plataforma en abierto para la distribución del conocimiento sobre biodiversidad
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias, 2017-01-01) Novo Rodríguez, Marta; Aquilino Amez, Mónica; Pérez Martín, José Manuel; Planello Carro, María del Rosario; Herrero Felipe, Óscar; Escaso Santos, Fernando; Ortega Coloma, Francisco Javier; Narváez Padilla, Iván
Publicación
Congresos, seminarios, reuniones científicas y cursos de verano: 2ª Jornadas de Experiencias e Innovación Docente en Estadística y Matemáticas: eXIDO 2017
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias, 2017-01-01) Delgado Pineda, Miguel
Publicación
Noticias del Decanato: Consuelo Boticario Boticario. Medalla de Honor de la Facultad
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias, 2017-01-01) Garcinuño Martínez, Rosa María
Publicación
Efemérides: 400 años: John Napier, inventor de los logaritmos
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias, 2017-01-01) Medina Albós, Adoración
Publicación
Colaboraciones en Ciencias de la Naturaleza: Entrevista a José Ignacio Monreal Bueno, fiscal de medio ambiente de Tarragona
(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias, 2017-01-01) Martín Aranda, Rosa María
Descripción
Revista dedicada a aspectos generales de la ciencia y a su enseñanza en la Facultad de Ciencias de la UNED. Pretende servir de vehículo de información entre los diferentes estamentos que constituyen la comunidad universitaria de esta Facultad, desde el profesorado hasta el estudiantado, pasando por todos y cada uno de los eslabones, Centros Asociados, profesorado que ejerce la acción tutorial, personal de la administración y servicios, ofreciendo un canal de información, discusión y debate sobre los problemas que conlleva nuestra razón de ser, la enseñanza de la Ciencia.
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