| |
|
|
|
|
Pedro Ortega Cuenca, Liliana Suárez Téllez, Citlali Yacapantli Servín Martínez, Josué Javier Téllez Luna y José Luis Torres Guerrero(2005) .Paquetes didácticos de matemáticas: integración de la investigación y la innovación tecnológica. .En: . ()
|
3.75 |
666 |
1351 |
|
|
|
|
Bustos Sánchez, Alfonso, García Cabrero, Benilde, Mabel Espíndola, Susana, Márquez Ramírez, Luis Domingo y Miranda Díaz, Germán Alejandro(2005) .Interacción y construcción del conocimiento en una comunidad virtual de aprendizaje. .En: . ()
|
3.75 |
568 |
705 |
|
|
|
|
Carrillo Vásquez, Alfonso de Jesús y María Lourdes Piñero M.(2005) .La red virtual universitaria de la región centro-occidental: una estrategia integrada de gobierno electrónico para la Educación Superior en Venezuela. .En: . ()
|
3.75 |
520 |
278 |
|
|
|
|
Ruiz-Velasco Sánchez, Enrique(2005) .El aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: comunidades que aprenden en comunidad. .En: . ()
|
3.75 |
666 |
1508 |
|
|
|
|
Gabriela Villar(2005) .Del nacimiento de la idea a la puesta en práctica. El caso de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de General San Martín. .En: . ()
|
3.75 |
560 |
515 |
|
|
|
|
Marcela Elena Fejes, Navas, Ana María, Denise Neves, Flavio Maximiano, Luciane Akahoshi, Silvia Lopes de Menezes y César Nunes(2005) .Laboratorio didáctico virtual-química: redes colaborativas entre universidad y escuela para producir simulaciones interactivas. .En: . ()
|
3.75 |
818 |
547 |
|
|
|
|
María del Refugio Barrera Pérez(2005) .La modalidad a distancia. El caso del Politécnico Virtual. .En: . ()
|
3.75 |
451 |
395 |
|
|
|
|
Patrícia Torres Lupion, Geovana Mendonça Lunardi y João Vianney(2005) .Qualificação dos agentes de formação profissional rural: uma experiência de pós-graduação na modalidade a distância. .En: . ()
|
3.75 |
328 |
625 |
|
|
|
|
Miranda Vitela, Andrea I., Pérez, J. L., Gamboa Rodríguez, Fernando, Caviedes Contreras, Francisco, Viniegra, A. E., Hernández, I. y Segura, C.(2005) .Sis-Sol. Un paseo multimedia por el sistema solar. .En: . ()
|
3.75 |
971 |
1049 |
|
|
|
|
José Alfonso Loyola y Blanco(2005) .Modelado del conocimiento. La interacción estudiante-computadora. .En: . ()
|
3.75 |
582 |
301 |
|
|
|
|
Domínguez Chávez, Humberto y Carrillo Aguilar, Rafael Alonso(2005) .Enseñanza para la comprensión de la Historia de México en CD-Rom. .En: . ()
|
3.75 |
603 |
738 |
|
|
|
|
Marisa Lucena, Miriam Lerner, Bianca Bianchi, Simone Ignácio, Thais Faleiro, Rosina Dias F. Wagner y José Carmelo Braz de Carvalho(2005) .Uma experiência innovadora realizada pelo Grupo KBr/Kidlink e o Departamento de Educação da PUC-Rio. .En: . ()
|
3.75 |
641 |
294 |
|
|
|
|
Herrera Márquez, Alma, Margarita Cruz Millán, Iliana Muñoz García y Mario Reyes Téllez(2005) .Observatorio de la Red de Macrouniversidades Públicas de América Latina y El Caribe: Un modelo para la Planeación Prospectiva de Proyectos Estratégicos Regionales. .En: . ()
|
3.75 |
607 |
1058 |
|
|
|
|
Maria do Carmo Freitas, Elisa Netto Zanette, Evelise Chemale Zancan, Cleusa Ribeiro dos Santos, Graziela Fátima Giacomazzo y Patricia Jantsch Fiuza(2005) .Planejamento e modelagem de um curso de especialização lato sensu a distância, em gestão e inovação tecnológica na construção civil. .En: . ()
|
3.75 |
447 |
580 |
|
|
|
|
Joelma de Riz(2005) .Entre cliques, botões e outras firulas digitais: descomplicando a arquitetura dos ambientes virtuais de aprendizagem. .En: . ()
|
3.75 |
328 |
130 |
|
|
|
|
David Alfaro Lemus, Ricardo Otero Rodríguez y Enrique Reyes Gaytán(2005) .Diseño y operación de las comunidades virtuales de aprendizaje de Ibero on-line. .En: . ()
|
3.75 |
451 |
1226 |
|
|
|
|
Vera Maria Almeida Rodríguez da Costa y Vanessa Carvalho Mangialardo(2005) .A educação à distância no curso superior de turismo. Case: Faculdade de Comunicação e Artes da UNIVAP. .En: . ()
|
3.75 |
567 |
461 |
|
|
|
|
María del Carmen Ortega Espinosa y Rosalinda Escalante Pliego(2005) .Uso de un programa multimedia para la realización de prácticas de trazado cefalométrico de steiner. .En: . ()
|
3.75 |
589 |
1865 |
|
|
|
|
Luciana Maria Allan Salgado(2005) .Programa Aluno Monitor Microsoft: formando jovens para o século XXI. .En: . ()
|
3.75 |
487 |
903 |
|
|
|
|
Julián Monge Nájera, Víctor Hugo Méndez Estrada y Marta Rivas Rossi(2005) .El potencial de los laboratorios virtuales en la Educación a Distancia: lecciones aprendidas tras diez años de implementación. .En: . ()
|
3.75 |
424 |
822 |
|
|
|
|
Anita Vera Bliska(2005) .A sociedade informacional e ambientes virtuais de aprendizagem. .En: . ()
|
3.75 |
683 |
248 |
|
|
|
|
Margarita María Molina Avilés y Jorge Molina Avilés(2005) .Fundamentos teóricos de la educación a distancia. Diseño instruccional para el aprendizaje significativo. .En: . ()
|
3.75 |
1766 |
15488 |
|
|
|
|
Rocío Adelina González Díaz y Patricia Rocha Jaime(2005) .Propuesta educativa de Lengua y Comunicación basada en TICS. .En: . ()
|
3.75 |
521 |
5243 |
|
|
|
|
Rosa Esther Delgadillo Macías(2005) .Las actividades didácticas como una estrategia didáctica: El caso de tres cursos en línea. .En: . ()
|
3.75 |
593 |
938 |
|
|
|
|
Láscaris-Comneno Slepuhin, Ana(2005) .La unidad didáctica modular en la UNED de Costa Rica: estrategias. .En: . ()
|
3.75 |
454 |
1636 |
|
|
|
|
Bustos Sánchez, Alfonso y Germán Doldán, Alejandra(2005) .Un modelo para blended e-learning. Un caso aplicado a la formación en el trabajo. .En: . ()
|
3.75 |
528 |
731 |
|
|
|
|
Francisco Javier Chávez Maciel y Azahalia Panchí Cosme(2005) .Factores relacionados con el abandono de estudios de los alumnos de educación superior a distancia. Una experiencia. .En: . ()
|
3.75 |
590 |
2465 |
|
|
|
|
Loyarte, Horacio César y Caballero, Raúl M.(2005) .Blended Learning en Educación Superior: Cómo personalizar el proceso Enseñanza-Aprendizaje en carreras masivas combinando técnicas y de e-learning con enseñanza tradicional. .En: . ()
|
3.75 |
627 |
779 |
|
|
|
|
Hernández Ramírez, Mauricio, García Isla, Ana Berta y García Leal, María(2005) .Cómo diseñar desde el enfoque constructivo y de la comunicación interactiva la educación a distancia: el caso de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. .En: . ()
|
3.75 |
926 |
518 |
|
|
|