| |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Flipped classroom : ¿b-learning o EaD?.
|
1.42 |
148 |
318 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) 50 Años de docencia e investigación.
|
1.42 |
43 |
25 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : los primeros.
|
1.42 |
50 |
61 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿La formación presencial le gana en prestigio al e-learning?.
|
1.42 |
36 |
150 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : Khan Academy.
|
1.42 |
37 |
98 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : recursos educativos abiertos (REA).
|
1.42 |
68 |
54 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Educadores, ¿seguro?, a distancia.
|
1.42 |
34 |
25 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : objetos de aprendizaje.
|
1.42 |
58 |
112 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : ¿son EaD, igual que el e-learning?.
|
1.42 |
22 |
37 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) MOOC : muchas preguntas.
|
1.42 |
54 |
68 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) Retos de la educación a distancia.
|
1.42 |
27 |
27 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) De dónde venimos y hacia dónde vamos en EaD.
|
1.42 |
17 |
209 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2013) ¿Continúan las resistencias ante la educación a distancia?.
|
1.42 |
15 |
27 |
|
|
|
|
Sabatini, Gabriela Inés y Terraza, Vanina Victoria . (2013) Distribución del diseño de las cabezas mascariformes en las representaciones rupestres del centro oeste argentino y del norte chico chileno: estilo, identidad y paisaje.
|
1.42 |
527 |
103 |
|
|
|
|
Díaz Moreno, Verónica (2013). Movilidad social, educación y trabajo en España/Participación, relaciones escolares y ciudadanía juvenil en España. En Movilidad social, educación y trabajo en España/Participación, relaciones escolares y ciudadanía juvenil en España (pp. -) .
|
1.42 |
30 |
|
|
|
|
|
. (2013) RECENSIONES.
|
1.42 |
312 |
195 |
|
|
|
|
Alfonseca, Enrique, Garrido, Guillermo, Delort, Jean-Yves and Peñas, Anselmo . (2013) WHAD : Wikipedia historical attributes data. Historical structured data extraction and vandalism detection from the Wikipedia edit history.
|
1.42 |
508 |
200 |
|
|
|
|
Jiménez Ríos, Enrique . (2013) Las reflexiones de Sarmiento a las etimologías del Diccionario de Autoridades.
|
1.42 |
545 |
680 |
|
|
|
|
Tudón Martínez, Mª Isabel . (2013) RESEÑA de: Colón Domènech, Germà ; Fortuño Llorens, Santiago (eds.) Humor i literatura : ridentem dicere verum. Castelló de la Plana : Publicacions de la Universitat Jaume I / Fundació Germà Colón Domènech , 2011..
|
1.42 |
288 |
287 |
|
|
|
|
Torre Gómez, Hipólito de la . (2013) La España de Franco desde el exterior : el inacabado camino hacia Occidente (1955-1975) = Franco´s Spain from an outward perspective : the unfinished road to Western.
|
1.42 |
552 |
100 |
|
|
|
|
Díaz-Pimienta, Alexis . (2013) El pintoresco caso de los «pies forzados».
|
1.42 |
327 |
328 |
|
|
|
|
Valiente, Rosa María . (2013) RESEÑA de: Geekie, J. y Read, J. (2012). El sentido de la locura. Barcelona: Herder Editorial..
|
1.42 |
389 |
116 |
|
|
|
|
Sánchez Rei, Xosé Manuel and Mosquera Castro, Estefanía . (2013) Os factores socioculturais e tecnolóxicos como explicación para a variación lingüística : algunhas fenomenoloxías para o caso do galego.
|
1.42 |
521 |
518 |
|
|
|
|
Sáez López, José Manuel . (2013) Uso de Edmodo en proyectos colaborativos internacionales en educación primaria = Using Edmodo in international collaborative projects in primary education.
|
1.42 |
573 |
155 |
|
|
|
|
Martínez, José Enrique . (2013) RESEÑA de: Trabado, José Manuel. Antes de la novela gráfica : clásicos del cómic en la prensa norteamericana. Madrid : Catedra , 2012..
|
1.42 |
338 |
1244 |
|
|
|
|
Cortijo Ocaña, Antonio . (2013) Lo Somni como apología : metáfora de la sabiduría/lectura.
|
1.42 |
563 |
969 |
|
|
|
|
Galfione, María Verónica . (2013) La experiencia moderna de la temporalidad: naturaleza e historia en el pensamiento del joven Herde = The modern experience of temporality: nature and history in young Herder’s thought.
|
1.42 |
476 |
289 |
|
|
|
|
Borderías Uribeondo, María Pilar . (2013) Reflexiones al finalizar la «Década de las Naciones Unidas de Educación para el Desarrollo Sostenible 2005–2014»: referencias ambientales en los Grados de la UNED y aportación de la Geografía a la EDS.
|
1.42 |
476 |
92 |
|
|
|
|
Villar Rodríguez, Esther. (2013). Aproximación léxico-semántica para el análisis de sentimiento en tweets: Pruebas y evaluación en la colección TASS Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
|
1.42 |
247 |
62 |
|
|
|
|
Gil Fernández, Juana y San Segundo Fernández, Eugenia (2013). El disimulo de la cualidad de la voz en fonética judicial: estudio perceptivo de la hiponasalidad. En El disimulo de la cualidad de la voz en fonética judicial: estudio perceptivo de la hiponasalidad (pp. -) Arco Libros.
|
1.42 |
38 |
|
|
|
|
|
Teixeira, Ziliane Lima de Oliveira, Filipa M.B., Lã y Gonçalves da Silva, Anabela . (2013) Head and shoulder functional changes in flutists.
|
1.42 |
47 |
15 |
|
|
|
|
Núñez Fernández, José . (2013) Del Código penal de 1973 hasta la sentencia de la Gran Sala del TEDH en el asunto "Del Río Prada c. España": el fin de la “doctrina Parot”.
|
1.42 |
727 |
1123 |
|
|
|
|
Teslaar, Hugo Alexander van . (2013) Interpretación del arte rupestre centro-sahariano: una aproximación al estilo de cabezas redondas.
|
1.42 |
661 |
195 |
|
|
|
|
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: III. Videotutorial sobre la utilización de videoconferencias con Hang-Out
|
1.42 |
529 |
3 |
|
|
|
|
Cano Mora, Laura . (2013) Rivalry or alliance?: the relationship between hyperbole and literal language.
|
1.42 |
536 |
504 |
|
|
|
|
Meneses García, Yolanda . (2013) RESEÑA de: Del Fresno García, M. ; Segado Sánchez-Cabezudo, S. ; López Peláez, A. (eds). Trabajo social con comunidades en el siglo XXI = Social Work with communites in the XXI Century. Madrid : Universitas , 2013..
|
1.42 |
552 |
212 |
|
|
|
|
. (2013) Curricula vitae.
|
1.42 |
455 |
75 |
|
|
|
|
Serrano Maíllo, Alfonso . (2013) Recensión a P.-O.H. Wikström, D. Oberwittler, K. Treiber y
B. Hardie, Breaking rules. The social and situational dynamics of
young people’s urban crime. Oxford: Oxford University Press, 2012
(479 páginas).
|
1.42 |
504 |
503 |
|
|
|
|
. (2013) Nuestra Facultad.
|
1.42 |
367 |
62 |
|
|
|
|
Torre Gómez, Hipólito de la and Jiménez Redondo, Juan Carlos . (2013) Presentación.
|
1.42 |
410 |
40 |
|
|
|
|
Proto, Teresa . (2013) Prominence matching in english songs : a historical perspective.
|
1.42 |
365 |
171 |
|
|
|
|
Labeaga, José María and Muñoz, César . (2013) La evaluación de políticas públicas en España : aprendizaje y práctica institucional.
|
1.42 |
512 |
532 |
|
|
|
|
González Morajudo, Rebeca . (2013) La posible falta de diligencia de la Comisión Nacional del Mercado de Valores y/o Banco de España en relación
con los instrumentos de capital híbridos (participaciones preferentes) = The possible lack of diligence of the National
Stock Exchange and / or the Bank of Spain in relation to hybrid capital instruments (preferred).
|
1.42 |
563 |
457 |
|
|
|
|
Peña Alvarez, Cristina de la. Escolares disléxicos de Primaria: análisis de la inteligencia verbal y de la memoria verbal . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
|
1.42 |
1186 |
14 |
|
|
|
|
Carbajosa Palmero, Natalia . (2013) La écfrasis en la obra de Luis Javier Moreno.
|
1.42 |
395 |
311 |
|
|
|
|
Galán-Mañas, Anabel . (2013) Ejes, articulación y evaluación del uso de la semipresencialidad en la formación de traductores.
|
1.42 |
443 |
271 |
|
|
|
|
Instituto Universitario de Educación a Distancia, Memoria de actividades IUED, 2012-2013. , 2013 ()
|
1.42 |
585 |
132 |
|
|
|
|
García España, Elisa . (2013) La calidad de la justicia penal en España : indicadores de calidad del CGPJ.
|
1.42 |
842 |
1099 |
|
|
|
|
Claramunt Vallespí, Rosa María . (2013) Información de los Departamentos: Departamento de Química Orgánica y Bio-Orgánica.
|
1.42 |
441 |
553 |
|
|
|
|
Botella Ordinas, Eva . (2013) Locke y las legitimaciones británicas de dominio: del argumento de la agricultura al de la mejora de la naturaleza = Locke and british legitimization of dominion: from the agricultural argument to the improvement of nature.
|
1.42 |
450 |
138 |
|
|
|