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1 García Aretio, Lorenzo,(1994), Educación a distancia hoy  1330
2 Regueiro García, María Teresa . (1994) La libertad de cátedra en el ordenamiento español.  1134
3 Gabriela Alvarado and María Guadalupe de la Cruz Mendoza . 2006 La tutoría como proceso de evaluación  942
4 Martínez González, Mª de Codés, Quintanal Díaz, José, Renieblas Alconchel, Ángeles and Riopérez Losada, Nuria . 2005 El conflicto: descripción y características  676
5 Tomás Iriondo Astiaga . 2002 Criterios de evaluación de plataformas y tecnologías para la formación virtual  580
6 García Aretio, Lorenzo (editor),(2012), Sociedad del conocimiento y educación  576
7 Gil Flores, Javier . (1993) La metodología de investigación mediante grupos de discusión.  508
8 Román López, María Teresa . (1996) Sexualidad mágica y sagrada en la India Antigua : el tantrismo.  464
9 Valiente, Rosa M., Sandín, Bonifacio and Chorot, Paloma . (2002) Miedos comunes en niños y adolescentes : relación con la sensibilidad a la ansiedad, el rasgo de ansiedad, la afectividad negativa y la depresión.  464
10 Casullo, María Martina and Castro Solano, Alejandro . (2002) Patrones de personalidad, síndromes clínicos y bienestar psicológico en adolescentes.  458
11 Rodríguez García, José Manuel . (2000) Historiografía de las Cruzadas.  374
12 Fernández Montalvo, Javier and Piñol, Eva . (2000) Horario laboral y salud : consecuencias psicológicas de los turnos de trabajo.  366
13 Marta García Alonso . (2007) Poder, derecho y secularización. Un apunte sobre Lutero.  344
14 Escribano González, Alicia . (1995) Aprendizaje cooperativo y autónomo en la enseñanza universitaria.  342
15 García Aretio, Lorenzo . (2009) Las unidades didácticas I.  330
16 Cid Moliné, José . (2007) ¿Es la prisión criminógena?: un análisis comparativo de reincidencia entre la pena de prisión y la suspensión de la pena.  328
17 Cervelló Gimeno, Eduardo M. and Moreno Murcia, Juan Antonio . (2003) Pensamiento del alumno hacia la educación física: su relación con la práctica deportiva y el carácter del educador.  326
18 García Aretio, Lorenzo . (2008) Algunas técnicas de evaluación.  314
19 García Aretio, Lorenzo . (2006) Cibercomunidades.  310
20 Montero Mesa, María Lourdes, Gewerc Barujel, Adriana and Jesús María Jornet . (2003) El portafolios como herramienta de análisis en experiencias de formación on-line y presenciales.  300
21 García Aretio, Lorenzo . (2009) La Guía Didáctica.  280
22 López Pita, Paulina . (1999) El collar de la paloma : tratado sobre el amor y los amantes.  266
23 López Rodríguez, Natividad . (1983) Una técnica para medir la comprensión lectora: el test Cloze.  262
24 Echeburúa, Enrique, Marañón Guillan, Izaskun and Grijalvo López, Jorge . (2002) Trastornos de personalidad en pacientes aquejados de anorexia y bulimia nerviosa : un estudio piloto.  260
25 Montolío Tena, María del Carmen. Las TIC en la educación primaria de la provincia de Teruel . 2011. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  244
26 García Algarra, Francisco Javier. De Gran Vía al Distrito C : el patrimonio arquitectónico de Telefónica . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia  242
27 Decodificadores  242
28 García Aretio, Lorenzo . (2003) La participación en las Cibercomunidades.  236
29 Lorenzo Delgado, Manuel . (2004) La función de liderazgo de la dirección escolar: una competencia transversal.  232
30 García Escudero, Piedad . (2005) El procedimiento legislativo en las Cortes Generales : regulación, fases y tipos.  228
31 Lizárraga Celaya, Carlos and Díaz Martínez, Sara Lorely . (2007) Uso de software libre y de internet como herramientas de apoyo para el aprendizaje.  226
32 Inglés Saura, Cándido J., Méndez Carrillo, F. Xavier, Hidalgo Montesinos, María Dolores, Rosa Alcázar, Ana Isabel and Orgilés Amorós, Mireia . (2003) Cuestionarios, inventarios y escalas de ansiedad social para adolescentes : una revisión crítica.  218
33 Fernández Martín, Francisco D., Hinojo Lucena, Francisco Javier and Aznar Díaz, Inmaculada . (2003) Dificultades del alumnado con déficit de atención con hiperactividad (TDAH) en el aula: implicaciones para la formación docente.  212
34 Reboiro, Victoria G. . (1993) Lengua y estilo en Cántico de Jorge Guillen.  206
35 Enrique Ruiz-Velasco Sánchez . 2007 Weblog y Webquest: herramientas cognitivas para el aprendizaje significativo y colaborativo  200
36 Colás Bravo, María Pilar . (1983) La formulación de preguntas en el acto didáctico: un estudio comparativo.  200
37 Aritzi Martín, Bárbara . (2000) David Lodge's "Changing Places" the paradoxes of a liberal metafictionist..  200
38 Conde López, Alejandro . (1992) El fracaso de la economía socialista en los países del Este y sus repercusiones en la economía occidental.  194
39 Villasana, Nallilda and Dorrego, Elena . (2007) Habilidades sociales en entornos virtuales de trabajo colaborativo.  190
40 González Segarra, Sebastián . (2000) Programa pictórico de la Iglesia de la Inmaculada del antiguo colegio de Clérigos Menores de Málaga.  190
41 Sánchez Ortega, María Helena . (2005) Los gitanos condenados como galeotes en la España de los Austrias.  182
42 Chacón Medina, Antonio, Peñafiel Martínez, Fernando and Hernández Fernández, Antonio . (2003) Atención Temprana.  178
43 Estebaranz García, Araceli . (1991) El cuestionario como instrumento de recogida de datos cualitativos en estudios etnográficos. Un estudio sobre valores.  176
44 Quintero Gallego, Anunciación . (1987) Análisis de la validez del test "cloze" como prueba de Comprensión Lectora.  174
45 Redondo Illescas, Santiago . (2001) La delincuencia y su control : realidades y fantasías.  174
46 Tobón, Sergio, Vinaccia, Stefano and Sandín, Bonifacio . (2004) Modelo Procesual del estrés de la Dispepsia Funcional : implicaciones para la evaluación y el tratamiento.  174
47 Izquierdo, Beatriz . (2008) De la evaluación clásica a la evaluación pluralista. Criterios para clasificar los distintios tipos de evaluación.  168
48 García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana, Ramírez Orellana, Elena, Rivas Sánchez, Rosalía and Navarro Perales, María José . (1994) Tecnología Educativa y Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación: A propósito de las II Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa.  160
49 Villasevil Marco, Francisco Javier. Diseño y aplicación de metodología docente adaptada al marco del EEES para ingeniería con soporte multimedia en una plataforma virtual . 2009. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales  158
50 Prendes Espinosa, María Paz . (1995) ¿Imagen didáctica o uso didáctico de la imagen?.  154
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