| |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
|
1.67 |
18 |
12 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Desde dónde llegó el blended?.
|
1.67 |
17 |
14 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended, ¿mezcla o integración?.
|
1.67 |
20 |
17 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Listas de distribución vs software social?.
|
1.67 |
17 |
25 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) El nuevo Doctorado español.
|
1.67 |
25 |
46 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) El diálogo didáctico mediado en educación a distancia.
|
1.67 |
26 |
577 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Así veía la Educación a Distancia en 1998 (vídeo).
|
1.67 |
14 |
10 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Mirando al futuro (formación e investigación en EaD), desde 1996.
|
1.67 |
19 |
15 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Sobre los docentes en la encrucijada.
|
1.67 |
24 |
64 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?.
|
1.67 |
21 |
22 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Educación de hoy, ¿cambio radical?.
|
1.67 |
21 |
32 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la educación a distancia (y IV) : el saber teórico.
|
1.67 |
24 |
87 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia III : el saber científico.
|
1.67 |
27 |
32 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia II : el saber técnico.
|
1.67 |
22 |
85 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia I : el saber práctico.
|
1.67 |
18 |
20 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Nuevo libro en línea : “Sociedad del conocimiento y educación”.
|
1.67 |
14 |
50 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) La educación a distancia hoy : modelos, eficacia y tendencias.
|
1.67 |
15 |
38 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) El edificio de la Educación a Distancia (sobre gráfico de 1991).
|
1.67 |
17 |
19 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) No es educación a distancia.
|
1.67 |
18 |
22 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) De la escuela que no quería a una EaD penetrada por Internet : 50 años educando e investigando.
|
1.67 |
21 |
34 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Convergencia Presencia-Distancia.
|
1.67 |
21 |
28 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia
(UNED), (II).
|
1.67 |
20 |
24 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia (UNED), (I).
|
1.67 |
14 |
29 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) No basta con recetas y abundancia tecnológica : la complejidad
de la EaD.
|
1.67 |
28 |
38 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Son los MOOC – CAMEL educación a distancia (EaD)?.
|
1.67 |
20 |
125 |
|
|
|
|
Sanz Valenzuela, Manuela. (2012). Plan de Formación Escuela Tic 2.0 : desarrollo y utilidad del curso “ Uso de la wiki para el trabajo colaborativo” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
483 |
513 |
|
|
|
|
Laiglesia Maestre, Lorena. (2012). Por un nuevo uso educomunicativo del vídeo : los EMIRECs audiovisuales en la propuesta “Un Minuto por mis Derechos” de la Fundación Kine - Argentina Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
569 |
5849 |
|
|
|
|
González Izquierdo, Eva Belén. (2012). El uso educativo de la red en el CIFP La Santa Espina Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
493 |
1531 |
|
|
|
|
Higuera Conde, Susana. (2012). Programa de formación y orientación laboral para alumnos que cursan un programa de cualificación profesional en la modalidad especial : opción A : un programa de intervención innovador en orientación profesional Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
615 |
3559 |
|
|
|
|
García Idiakez, Mikel. (2012). Estudio sobre el uso profesional de twitter en la redacción de ‘El País’ : contribuciones Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
428 |
287 |
|
|
|
|
Gómez Barreto, Isabel María. La competencia intercultural en la formación inicial de los maestros de educación infantil en la Universidad de Castilla la Mancha . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
910 |
4611 |
|
|
|
|
López Rodríguez, Juan Carlos. Diseño, desarrollo y evaluación de un modelo de gestión del conocimiento para un colegio de eduación primaria . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.67 |
892 |
6003 |
|
|
|
|
Fernández Sánchez, María Virginia. (2012). Los EVEA en los centros públicos de enseñanza no universitaria de la CARM : el modelo de la Consejería de Educación a prueba Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
483 |
457 |
|
|
|
|
Cacheiro González, María Luz . (2012) Diseño y evaluación de recursos educativos en la red.
|
1.67 |
581 |
4127 |
|
|
|
|
Fernández Cabello, Alberto. (2012). Identidad e identificación digital. La identidad digital como complemento necesario en la creación de la verdadera identidad y la necesidad de pertenencia al grupo en la era 2.0. Análisis de un caso : estudiantes del Máster en Comunicación y Educación en la Red : de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. UNED 2012. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
975 |
11879 |
|
|
|
|
Rodríguez Simon, Alejandro. (2012). La identidad de alumno/a en los entornos virtuales de aprendizaje Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
550 |
3409 |
|
|
|
|
Navarro García-Suelto, Mª Carmen. (2012). Enseñanza coeducativa en el sistema educativo español : ¿cómo trabajar la coeducación en la sociedad de la información? Desarrollo de una unidad didáctica basada en NTIC sobre coeducación para fomentar la igualdad como valor social Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
487 |
3640 |
|
|
|
|
Melero-Alcíbar, Rosario. Modelos mentales en los procesos iniciales de aprendizaje en educación infantil y primaria . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.67 |
820 |
7954 |
|
|
|
|
Pereira, María Erenilza. Innovación didáctico-metodológica en la lengua portuguesa : investigación etnográfica . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
719 |
883 |
|
|
|
|
Nicosia, Alejandra Carina. (2012). Formación blended learning para personas con discapacidad intelectual : marco teórico y propuesta Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
482 |
373 |
|
|
|
|
Iglesias Fernández, Arturo. (2012). La escuela infantil en el ciberespacio : análisis del diseño y
funcionamiento de las páginas web de las escuelas infantiles de primer
ciclo de Galicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
533 |
2317 |
|
|
|
|
Araújo, María Ludetana. Educación, cultura y medio ambiente : revelando las formas de ser y de vivir de los Assurini de la tierra indígena Trocará en la
Amazonia Brasileña (estudio de caso 1960-2005) . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y
Pedagogía Social
|
1.67 |
633 |
1528 |
|
|
|
|
Camarero Cano, Lucía. (2012). Nos vemos en el Facebook : relaciones sociales de los jóvenes españoles en la red social Facebook Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
1120 |
2814 |
|
|
|
|
Fernández Tessier, Carlos. (2012). Colaboración, cooperación y ordenadores en las
tareas de la enseñanza en Formación Profesional Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
578 |
345 |
|
|
|
|
Monte, Pablo Martín del. (2012). El papel del docente en los MOOC Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
465 |
2522 |
|
|
|
|
Serrano Valdés, Margarita and Vacas Sánchez-Escribano, Israel. (2012). Trabajando por proyectos en el área de lengua castellana y literatura : desarrollo de las competencias en la educación secundaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
716 |
2508 |
|
|
|
|
Feria Revilla, Patricia. (2012). La tecnología frente a la discapacidad :
extensión de las capacidades del ser humano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
548 |
823 |
|
|
|
|
Tonda Rodríguez, Palma. La metaevaluación de la competencia evaluadora de los docentes de Educación Secundaria Obligatoria : un estudio en el campo de Gibraltar . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.67 |
650 |
3569 |
|
|
|
|
Banda Sierra, Federico. (2012). Utilización de las herramientas web 2.0 e implicación del profesorado en su uso en el aula Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
631 |
512 |
|
|
|
|
Domínguez Hernández, Fernando. (2012). La Escuela de Ariño : Democracia, Tecnología y Cultura Digital Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
1.67 |
511 |
12750 |
|
|
|