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Paricio Rubio, Daniel. (2018). La mente extendida: una disputa entre el funcionalismo y el enactivismo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
1131 |
1836 |
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Celiméndiz Ferrández, Carlos. (2018). Emmanuel Levinas: la noción de “rostro” y su relación con la fenomenología de Husserl Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
751 |
1603 |
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Gamero Herrera, Joaquim. (2018). Filosofía y exilio en María Zambrano. Un camino intelectual en el drama de España Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
811 |
1590 |
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Lobón Gavira, Santiago. (2018). Pragmatismo: una crítica Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
2840 |
371 |
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Jiménez García, Javier Francisco. (2018). Pensar nuestro presente. Un análisis de la modernidad desde la perspectiva de análisis de los sistemas-mundo de Immanuel Wallerstein Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
903 |
320 |
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Guijarro Castellino, Sunil. (2018). Pensar la libertad. Una lectura de la "Ética" de Spinoza Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
710 |
424 |
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Gómez Rosal, Ana Rosa. (2018). Modelos de inmortalidad en la nivola unamuniana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
655 |
758 |
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Morán Roa, Alberto. (2018). Los diques rotos del tiempo. Dialéctica de la positividad, tensión histórica y percepción del tiempo en la ontología del presente de Byung-Chul Han Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
936 |
1016 |
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Bustamante Díaz, Eneko. (2018). La experiencia estética como "despertar". Una incursión desde la estética a la fragmentaria constelación del pensamiento de Walter Benjamin Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
730 |
231 |
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Cuenca García, Mario. (2018). La "sustancia aperceptiva". Una hermenéutica desde la metafísica de G. W. Leibniz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
477 |
313 |
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López Opla, Raquel. (2018). Judith Butler ante las urgencias de nuestro presente. Deconstruir las violencias y aprender a hacer las paces Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
658 |
1045 |
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Gómez de Póo, Antonio. (2018). La dimensión práctica del Estado Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
566 |
389 |
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García Molina, Nieves. (2018). Estética y ética teatral de Ángel Ruggiero. La poética de lo cotidiano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
562 |
1545 |
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Espejo-Saavedra Roca, Pedro. (2018). El cálculo infinitesimal en Newton y Leibniz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
574 |
16066 |
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Landart Ercilla, Jesús María. (2018). El concepto de verdad en matemáticas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
5728 |
1415 |
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Domènech Arévalo, Ramón. (2018). La identidad personal no es lo que importa. La concepción reduccionista de Derek Parfit Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
869 |
2920 |
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Díaz García, Juan. (2018). Ilustración radical y modernidad: principales críticas a las tesis de J. I. Israel Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
765 |
558 |
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Villa Mendoza, Juan. (2018). Restauración de la política desde la perspectiva teológica-filosófica a partir de las lecturas de Leo Strauss Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
513 |
190 |
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Iturralde Agirre, Beñat. (2018). El Qué del Quien. Un acercamiento multidisciplinar hacia el concepto de persona Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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709 |
383 |
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Arias Fernández, Moisés. (2018). ¿Por qué teatro? Lo político, lo invisible y lo encarnado en una aproximación a nuestra intimidad. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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5.64 |
588 |
205 |
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