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Author Name
Martínez Cantón, Clara Isabel
(2)
Ruiz Fabo, Pablo
(2)
Display Type
Artículo de revista
(7)
Journal Name
Endoxa
(2)
Keywords
Literatura
(3)
Filología
(2)
Filosofía
(2)
Lingüística
(2)
Martínez Cantón, Clara Isabel
,
Plecháč, Petr
,
Ruiz Fabo, Pablo
y
Seláf, Levente
. (
2017
)
Plotting Poetry: On Mechanically Enhanced Reading, 5th-7th October, Basel, Switzerland [Chronicle]
.
1.06
592
292
Serrano Mendizábal, María-Ángeles
,
Vidal-Abarca Gámez, Eduardo
y
Ferrer Manchón, Antonio
. (
2017
)
Decisiones estratégicas de lectura y rendimiento en tareas de competencia lectora similares a PISA
.
0.85
542
198
Gómez, Carlos
. (
2017
)
Una lectura de "Madame Bovary" (o la imposible satisfacción)
.
0.82
661
540
González Álvaro, César
. (
2017
)
El Llibre d’amic e amat y el Llibre de les bèsties de Ramon Llull: una propuesta de lectura comparada
.
0.81
567
380
Sáez Gallardo, Julio
. (
2017
)
Comunicación, cultura y sincretismo religioso para una lectura interpretativa del Arcángel San Miguel en la Fiesta de los indios caciques de Calbuco (Chile)
.
0.77
542
210
Pajón Leyra, Ignacio
. (
2017
)
El Sócrates de Rossellini: una lectura de la andreia como virtud cívica
.
0.77
513
1809
Ortuño Casanova, Rocío
. (
2017
)
Philippine Literature in Spanish: Canon Away from Canon
.
0.76
32
14
Martínez Cantón, Clara Isabel
,
Ruiz Fabo, Pablo
,
González-Blanco García, Elena
y
Poibeau, Thierry
(
2017
) .
Automatic enjambment detection as a new source of evidence in Spanish versification
.
.En:
Basel (Switzerland)
. ()
0.71
981
161
Pérez Callejas, Elena
. (
2017
).
Mejora del rendimiento académico en la asignatura de lengua inglesa a través de la aplicación práctica del método Role Learning para educación primaria
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
0.67
679
223
Cabaleiro González, María Beatriz
.
El enfoque sociocultural en el aprendizaje de inglés en el ámbito de educación secundaria en la Comunidad Autónoma de Murcia: análisis de una intervención colaborativa con apoyo tecnológico
.
2017
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
0.62
2596
3659