| |
|
|
|
|
Fonseca, Fabio P.O., Maya, Diego M. Y. y Sarmiento, Angie L. E.(2022) .Projeto preliminar de multirotor híbrido pulverizador. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()
|
0.86 |
162 |
119 |
|
|
|
|
Diestro Fernández, Alfonso . (2007) RESEÑA de : NAYA, L. M. y DÁVILA, P. (coords.). El derecho a la educación en un mundo globalizado. San Sebastián : Espacio universitario Erein, 2006..
|
0.86 |
456 |
119 |
|
|
|
|
Sevilla, Diego . (2000) RESEÑA de: Lázaro Lorente, J.M. y Martínez Usarralde, M.J. Educación, empleo y formación profesional en la Unión Europea. Valencia: Universitat de Valencia, 1999.
|
0.86 |
385 |
73 |
|
|
|
|
Romanos, Eduardo y Sádaba, Igor . (2015) La evolución de los marcos (tecno) discursivos del movimiento 15M y sus consecuencias.
|
0.80 |
523 |
210 |
|
|
|
|
Hernández Abad, Santiago . (2006) RESEÑA de: Ferrer, F. (Coord.); Naya, L.M. y Valle, J.M. Convergencias de la Educación Secundaria Inferior en la Unión Europea. Madrid: CIDE, 2004.
|
0.80 |
356 |
78 |
|
|
|
|
Manso Ayuso, Jesús . (2009) RESEÑA de : Valle, Javier M. y Toribio, Luis (Dir.). El pacto escolar : la necesidad de un consenso nacional en materia de educación : actas del II Seminario de Educación de la Fundación para la Libertad. Bilbao: Fundación para la Libertad, 2009.
|
0.80 |
572 |
168 |
|
|
|
|
Marzolf, Hedwig y Ganuza Fernández, Ernesto . (2016) ¿Enemigos o colegas? El 15M y la hipótesis Podemos.
|
0.80 |
681 |
378 |
|
|
|
|
Morales Yago, Francisco José . (2011) Comentario de material audiovisual. Santos Preciado, J.. y Cocero Matesanz, D. (2008) Los SIG Raster: herramientas de análisis medioambiental y territorial. = Comment of audiovisual material. Santos Preciado, J.M. y Cocero Matesanz, D. (2008) Raster GIS:.
|
0.80 |
447 |
120 |
|
|
|
|
Sarmiento, Angie Lizeth Espinosa, Klein, Amanda, Martins, Igor V. de M., Santiago, Paulo H. R., Klein, T arcísio de O., Xavier, Thais Gonçalves y Maya, Diego M. Y.(2022) .Implementação de um Sistema Híbrido com Energias Renováveis (solar e eólico com armazenamento de energia) de Geração Distribuída: Um Estudo de Caso Aplicado à Vila Céu Do Mapiá - Amazonas, Brasil. .En: Universidad Politécnica de Madrid. ()
|
0.73 |
236 |
120 |
|
|
|
|
. (2013) RECENSIONES.
|
0.66 |
363 |
572 |
|
|
|
|
. (2013) RECENSIONES.
|
0.66 |
371 |
237 |
|
|
|
|
Senra Silva, Inmaculada . (2023) Glossing with Runes: The Old Northumbrian Gloss to the Lindisfarne Gospels.
|
0.63 |
44 |
8 |
|
|
|
|
Lorenzo Magán, José María. Aproximaciones de modelos de cadenas de Markov controladas y juegos markovianos en tiempo continuo . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias. Departamento de Estadística, Investigación Operativa y Cálculo Numérico
|
0.61 |
732 |
662 |
|
|
|
|
Ribed Sánchez, Borja. Impacto técnico-económico del sensor de medición de hemoglobina continua en la reducción de transfusiones de sangre . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
|
0.58 |
698 |
937 |
|
|
|
|
Contreras Felipe, Antonio. Componentes cognitivos de la adaptación social en niños pequeños . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
|
0.58 |
1075 |
2058 |
|
|
|
|
Barbas Coslado, Ángel. Activismo comunicacional y pedagogía política. Un estudio etnográfico sobre la comunicación educativa en el movimiento 15-M . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.58 |
1560 |
2436 |
|
|
|
|
Pérez Serrano, Gloria, Sarrate Capdevila, María Luisa, García Blanco, Miriam, Valero Iglesias, Luis Fernando, García Molina, José, Montero Souto, Pablo, Pérez Pérez, Itahisa and M. Pose, Héctor . (2008) Reseñas bibliográficas.
|
0.56 |
604 |
266 |
|
|
|
|
Urbani Llull, Claudia Alejandra. (2016). Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.53 |
1519 |
1026 |
|
|
|