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Ibáñez Moreno, Ana, Jordano de la Torre, María y Vermeulen, Anna . (2016) Diseño y evaluación de VISP, una aplicación móvil para la práctica de la competencia oral.  6.17 1149 452
Munday, Pilar . (2016) The case for using DUOLINGO as part of the language classroom experience.  6.14 12705 11131
Read, Timothy y Bárcena, Elena . (2016) Metacognition as scaffolding for the development of listening comprehension in a social MALL App.  6.12 848 458
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