|
|
|
|
González Barbero, María Remedios. Estudio comparado de la enseñanza de las matemáticas en Reino Unido, Francia, Alemania y España y su eficacia en PISA . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada
|
1.73 |
1177 |
3433 |
|
|
|
Sianes Bautista, Alicia. Análisis comparado sobre los estudios universitarios de Pedagogía en Alemania, Francia, Inglaterra y España . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
|
1.73 |
911 |
1184 |
|
|
|
Gómez Valverde, Víctor Bruno. La formacion docente en ciencias, fisica y astronomia . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.73 |
1021 |
2791 |
|
|
|
Bordignon, Fernando Raúl Alfredo. Digital orbis. Una pedagogía del hacer digital crítico . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Comunicación y Educación en Entornos Digitales
|
1.68 |
1199 |
1991 |
|
|
|
|
(2)
|
1.41 |
|
|
|
|
González Rabanal, Miryam de la Concepción y Acevedo Blanco, Antonio Jesús, El análisis DAFO del método de educación a distancia. Una visión de la UNED contrastada por los estudiantes de Másteres oficiales. Thomson Reuters Aranzadi, 2022 ()
|
1.37 |
26 |
|
|
|
|
López Herrerías, José A. . (1989) Objeto y método de la pedagogía social.
|
1.14 |
326 |
1891 |
|
|
|
Yarisol Castillo Quiel(2002) .Aprendizaje de la lectoescritura utilizando multimedios e internet. Caso práctico: el método ecléctico. .En: . ()
|
1.14 |
862 |
2188 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2008) Métodos clásicos para la nueva educación.
|
1.14 |
2908 |
1930 |
|
|
|
María del Carmen Clemente Jul(2007) .El portafolio de los alumnos como método de evaluación de los procesos químicos para el desarrollo sostenible en las enseñanzas de Ingeniería. .En: . ()
|
1.06 |
533 |
319 |
|
|
|
González Hernández, Ángel . (1999) RESEÑA de: Vega, M.J. y Carbonell, N. La literatura comparada: principios y
métodos. Madrid: Gredos, 1999.
|
1.06 |
436 |
414 |
|
|
|
Sergio Vasquez Bronfman(2001) .El e-learning en la Caixa: innovación pedagógica y métodos de implantación. .En: . ()
|
1.06 |
467 |
3689 |
|
|
|
Miguel Ángel Feito y Ricardo Cospedal(2003) .La transferencia de know-how entre países mediante métodos online: la experiencia española en el seno del programa GDLN del Banco Mundial. .En: . ()
|
1.06 |
562 |
239 |
|
|
|
García Perales, Ramón. Diseño y validación de un instrumento de
evaluación de la Competencia Matemática : rendimiento matemático de los alumnos más capaces . 2014. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y
Diagnóstico en Educación I
|
1.06 |
2196 |
6382 |
|
|
|
Navarro Fernández, Javier. La labor educadora de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, a través de sus centros asociados . 2010. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE I)
|
1.06 |
1268 |
415 |
|
|
|
Carmena Yáñez, Emilia. El modelo UNED como aproximación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. (MIDE I)
|
1.06 |
959 |
1510 |
|
|
|
Gil Jaurena, Inés. El enfoque intercultural en la Educación Primaria : una mirada a la práctica escolar . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I (MIDE 1)
|
1.06 |
3520 |
12431 |
|
|
|
Ibáñez López, Pilar, Mudarra Sánchez, María José and Alfonso Ibáñez, Cristina . (2005) Un estudio sobre el método estitsológico multisensorial de atención temprana = A study on the early attention estitsologic multi-sensorial meted.
|
1.02 |
680 |
305 |
|
|
|
Vallejo, Alcira, Jubert, Alicia, Cristina Pogliani y Myriam Mihdi(2007) .Una experiencia de innovación en educación superior con TICS: método de indagación guiada, trabajo en grupos colaborativos. .En: . ()
|
1.02 |
861 |
2093 |
|
|
|
Fernández Aedo, Raúl Rubén, Carballos Ramos, Elme and Delavaut Romero, Martín E. . (2008) Un modelo de autoaprendizaje con integración de las TIC y los métodos de gestión del conocimiento.
|
1.02 |
812 |
12873 |
|
|
|
Compte Guerrero, María Fernanda. Modelo metodológico para el diseño, la implementación y la evaluación de un programa de asignaturas optativas aplicable a las carreras de arquitectura de las universidades de la ciudad de Guayaquil, pertenecientes al sistema de educación superior ecuatoriano . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de MIDE I (Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación)
|
1.02 |
1072 |
2768 |
|
|
|
Porras Aguirre, Esperanza. Implantación del sistema de gestión de la calidad en las instituciones públicas de educación preescolar, básica y media del municipio de Villavicencio (Colombia) : estudio de casos múltiples . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
|
1.02 |
2038 |
37553 |
|
|
|
González Belmonte, Julia. La aplicación del método Dalcroze en las enseñanzas elementales del conservatorio profesional de música “Tomás de Torrejón y Velasco” de Albacete : la rítmica vivencial de los conceptos del lenguaje musical . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.02 |
4274 |
7308 |
|
|
|
Ruiz Cabezas, Adiela. Estudio comparativo sobre los métodos utilizados en educación intercultural en la población negra e indigena de Santa Marta y Palenque y la población de Malaga . 2013. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de
Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
1.01 |
1246 |
3885 |
|
|
|
Benavent, José A., Bayarri, Francisco, García, Julián, Ramírez, Luis Ignacio and Vivo, Santiago . (2009) Metode.Bach : método para la toma de decisiones académicas y profesionales en el Bachillerato = Metode.Bach : method for educational and vocational decisions making within Bachillerato.
|
0.97 |
586 |
232 |
|
|
|