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Serrano Higueras, Jesús. (2013). El uso de la pizarra digital interactiva y la web 2.0 en los Institutos de Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid
visto por los estudiantes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.35 |
509 |
928 |
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Díaz Sánchez, Lorena. (2013). Utilización de las pizarras digitales interactivas y posibles cambios metodológicos derivados de su uso en el colegio público “Ejido” de la localidad
de Jaraíz de la Vera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.35 |
420 |
3570 |
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Calvo González, Soraya. (2013). La cultura mediática en la formación de los y las profesionales de la educación desde una perspectiva de género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.35 |
590 |
14167 |
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Sánchez Palacín, Ana. (2011). Usar y tirar : una aproximación crítica al impacto de las tecnologías de internet sobre el comportamiento de los usuarios a través del estudio de los navegadores web Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.35 |
805 |
865 |
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Arbeláez Jiménez, Natalia. (2013). Estudio sobre el impacto del uso del libro interactivo en RED-LIR en los procesos de enseñanza llevados a cabo por los docentes de primaria en Centro María Auxiliadora de Bogotá Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.35 |
462 |
1910 |
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Almaraz Luengo, Elena. (2011). Reglas de decisión en ambiente de riesgo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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3.33 |
832 |
1308 |
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Cortázar Múgica, Ismael. (). Superficies de Riemann compactas y teorema de Riemann Roch Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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3.33 |
982 |
5448 |
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Fernández Cabello, Alberto. (2012). Identidad e identificación digital. La identidad digital como complemento necesario en la creación de la verdadera identidad y la necesidad de pertenencia al grupo en la era 2.0. Análisis de un caso : estudiantes del Máster en Comunicación y Educación en la Red : de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. UNED 2012. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.33 |
983 |
11916 |
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Martínez Pérez, Jorge. (2016). El empoderamiento del alumnado desde el modelo sMOOC. Estudio de caso: Máster de Redes Sociales y Aprendizaje Digital (UNED) y sMOOC "Paso a Paso" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.32 |
531 |
536 |
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Felpeto Rodríguez, Noelia. (2022). Habilidades lingüísticas en aves psitaciformes Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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3.32 |
855 |
228 |
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Navarro García-Suelto, Mª Carmen. (2012). Enseñanza coeducativa en el sistema educativo español : ¿cómo trabajar la coeducación en la sociedad de la información? Desarrollo de una unidad didáctica basada en NTIC sobre coeducación para fomentar la igualdad como valor social Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.32 |
493 |
3649 |
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Serrano Valdés, Margarita and Vacas Sánchez-Escribano, Israel. (2012). Trabajando por proyectos en el área de lengua castellana y literatura : desarrollo de las competencias en la educación secundaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.32 |
722 |
2509 |
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Rodríguez Costa, Emilia. (2013). Efectos del EduBlog : elpalaciodelsaber.es, sobre las actitudes y el nivel de rendimiento académico en la asignatura de matemática en los alumnos del PCPI del Instituto FP Izquierdo de Castellón de la Plana Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.32 |
547 |
3275 |
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Vega Fernández, Montserrat. (2022). La relevancia de los Ciberfeminismos en la era de la Inteligencia Artificial. Una aproximación a la situación actual Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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3.32 |
343 |
223 |
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León Vega, David. (2022). Las cuatro formas del cuerpo humano Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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3.32 |
345 |
531 |
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Carballo Gil, Luis. (2022). Teorías de las probabilidades y su conceptualización en la teoría de las categorías Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia.
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3.32 |
592 |
286 |
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Prada Gracia, Laura. (2014). Optimization of Policy Trees for Inuence Diagrams Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
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3.32 |
212 |
47 |
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Ramírez Sánchez, Iballa D.. (2013). Conciencia del compartir: procesos de interacción y comunicación desde el consumo colaborativo Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.32 |
738 |
3555 |
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Navarro Lluesma, Iván. (2020). Un análisis Histórico-Cultural del concepto de cuerpo en el Autismo Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Psicología. Departamento de Psicología Básica I
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3.32 |
563 |
837 |
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López Serrano, Carlos. (2012). Análisis de los usos y expectativas que hacen de las TIC los profesores de Educación Física de Secundaria en la Comunidad de Madrid Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.32 |
696 |
745 |
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Tejero Pérez, Ana. (2014). Análisis de la percepción del profesorado de Educación Infantil sobre el rincón del ordenador en sus aulas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.32 |
711 |
3965 |
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Bergillos Muñoz, María Araceli. (2020). Aprender, participar y negociar: una etnografía del aprendizaje situado en la práctica en la formación de los residentes de medicina familiar y comunitaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.32 |
289 |
145 |
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Alfonso Soler, Laura. (2013). El vídeo-simulador en formación profesional para la mejora de la destreza oral en lengua inglesa Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología
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3.32 |
705 |
500 |
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Framit Sánchez, Rafael Manuel. (2016). Los juegos del lenguaje de la política educativa -la LOMCE como sucesora de la LOE Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.32 |
533 |
1176 |
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Díaz Delgado, Natalia. (2012). Videojuegos, un medio para la educación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.32 |
877 |
2005 |
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León Cazorla, Marina. (2021). Lógicas culturales en el turismo: miedos e inseguridades en el viaje como vía de análisis social Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.32 |
137 |
95 |
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Aguilar Vargas, Alejandro. (2022). Cuerpos entrenados. Una propuesta etnográfica dentro del gimnasio Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropologia Cultural y Social
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3.32 |
48 |
75 |
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Pérez Álvarez, Javier. (2021). El viaje vertical: de la modernidad a la posmodernidad en Vila-Matas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.32 |
241 |
166 |
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Vallverdú Rom, Àngel. (2021). ¿Exótico en casa? El flabiol y la comparsa de gigantes de la ciudad de Barcelona. Una continuidad paradójica. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.32 |
124 |
103 |
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París Fernández, Iago. (2019). Sum-Product Networks Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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3.32 |
335 |
136 |
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Esquete Garrote, Patricia. (2020). Aportaciones e ideas de los pueblos nativos en sistemas de conocimiento científicos: un estudio de caso Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.32 |
269 |
175 |
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Serrano Donaire, Jacob. (2022). El discurso republicano español durante el Sexenio Democrático y la tradición republicana clásica: el caso del ilustre tribuno Don Emilio Castelar Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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3.32 |
265 |
118 |
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Casado Tejerina, Marcelino. (2015). Nosotras y nuestras vecinas: Perspectivas, situaciones, identificaciones, y espacios de sociabilidad en apoyo a las personas migrantes en Madrid Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.32 |
635 |
226 |
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Carrión León, Alejandro. (2023). De la ciudad intermedia a la intermediación ciudadana en los proyectos socio-técnicos. Una etnografía sobre la circunvalación ferroviaria de Trento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropologia Cultural y Social
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3.32 |
57 |
37 |
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Izquierdo Noreña, Ixil. (2022). La Perspectiva de Asentamiento de las/os Migrantes Españolas/es en Heidelberg (Alemania): en el Limbo de la Temporalidad Voluntaria y/o Forzada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.32 |
55 |
15 |
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García Medina, Patricia. (2020). Shame!: Misogynist Attitudes in Cold War American Homosexual Narratives Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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3.32 |
271 |
244 |
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Fernández Francos, Marcos. (2019). La Construcción Cultural del Paisaje de Galicia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.32 |
590 |
311 |
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Herrera Febles, Yesenia. (2023). Pedaleando con perspectiva de género: una aproximación a la antropología feminista Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.32 |
53 |
35 |
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Villaverde Martínez, Teresa. (2015). Materia visual. Hacia una esfera pública oposicional en la era postmedia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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3.32 |
502 |
291 |
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González Rodríguez, Andrea. (2024). Comparación sistémica de la selección del medio de deposición de la dosis en tratamientos de Radioterapia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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3.32 |
43 |
13 |
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Ciria Castán, Patricia. (2020). Competencia digital: la formación del profesorado de educación infantil y primaria y la utilización de herramientas digitales en el aula Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.32 |
516 |
1008 |
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Durán Rodríguez, Domingo. (2016). Córdoba en la literatura del siglo XV: Pero Ruiz Tafur y Antón de Montoro. Sus referencias a Córdoba Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura
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3.32 |
639 |
2199 |
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Basagoiti Rodríguez, Manuel. (2022). San Cristóbal: la construcción del lugar y su sentido de pertenencia entre colectivos. Entre pensar el barrio y soñarlo como diverso y libre de estigma Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.32 |
43 |
33 |
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Revuelta Espinosa, Miguel. (2017). Uso del algoritmo “Differential Evolution” y el descriptor “Local Binary Patterns” para el reconocimiento de objetos en imágenes digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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3.32 |
466 |
323 |
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Amer Llobera, José. (2015). Inestabilidad en la capa límite de Ekman Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias
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3.32 |
574 |
524 |
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García Zamora, Patricia. (2022). Léxico de los elegíacos helenísticos: Hermesianacte de Colofón Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Clásica
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3.32 |
224 |
92 |
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Fernández Álvarez, Verónica. (2019). Compartiendo conocimientos. El caso de “Lectoescribiendo” Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.32 |
416 |
232 |
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Alustiza Lizaratzu, Eider. (2021). Elementos tractores de la evolución de Emun, empresa cooperativa de promoción del euskera (1997-2020) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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3.32 |
134 |
62 |
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Arcusa García, Patricia. (2012). Análisis de accesibilidad en los portales web de museos españoles de titularidad pública y privada Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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3.32 |
639 |
1227 |
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Martín Sánchez-Fortún, Antonio José. (2016). Opiniones sobre estrategias didácticas para atender a la diversidad en una zona urbana de Murcia Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didáctica Especiales
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3.32 |
647 |
334 |
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