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Molero Alonso, José María. (2022). Detección de lenguaje ofensivo en redes sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.92 |
474 |
554 |
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Escobar, Mª Ángeles, Samaniego, Eva y Cunha Fanego, Iria da (coord.) (2022). Análisis contrastivo inglés-español de las recomendaciones sobre lenguaje claro en el ámbito jurídico-administrativo en los últimos 10 años dentro de la UNIÓN EUROPEA. En Análisis contrastivo inglés-español de las recomendaciones sobre lenguaje claro en el ámbito jurídico-administrativo en los últimos 10 años dentro de la UNIÓN EUROPEA (pp. -) Editorial Comares.
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0.89 |
44 |
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García Soriano, Beatriz (2022). El lenguaje como herramienta de subversión en "Lectura fácil", de Cristina Morales,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura española y Teoría literaria.
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0.89 |
487 |
300 |
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Martínez Romo, Juan, Araujo Serna, Lourdes, Reneses, Blanca, Sevilla-Llewellyn-Jones, Julia, Martínez-Capella, Ignacio y Seara-Aguilar, Germán . (2022) Detección de Indicios de Autolesiones No Suicidas en Informes Médicos de Psiquiatría Mediante el Análisis del Lenguaje.
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0.89 |
13 |
3 |
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Sánchez Salido, Eva. (2022). Reconocimiento de entidades en corpus de dominios específicos: experimentación con periódicos históricos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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0.81 |
178 |
57 |
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Duran Silva, Nicolau. (2022). Using pre-trained language models to automatically identify research phases in biomedical publications Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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0.79 |
213 |
191 |
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López García, Juan Manuel. (2022). Aplicación de modelos basados en Transformers a la validación de respuestas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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0.78 |
227 |
182 |
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Morón Reyes, Francisco José. (2022). Generación Automática de Texto Fantástico en Español Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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0.78 |
323 |
241 |
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Osés Grijalba, Jorge. (2022). Automatic Data Generation for Multiple Choice Question Answering Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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0.76 |
148 |
100 |
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González Machorro, Mónica. (2022). An Artificial Intelligence Approach for Generalizability of Cognitive Impairment Recognition in Language Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.71 |
213 |
45 |
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Lasheras Navas, Javier. (2022). Búsqueda de Respuestas en foros usando modelos basados en Transformers Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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0.70 |
179 |
229 |
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Urbina Franco, Franly Iris (2022). Prototipo de trazador gráfico vertical mediante la utilización de algoritmos de optimización para el delineado,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos.
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0.70 |
287 |
174 |
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Mancebo Boix, Marta. (2022). Cómo hacemos cosas con clics. Análisis filosófico de la comunicación en las redes sociales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia
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0.70 |
181 |
91 |
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Carrasco Montejo, Pelayo (2022). Controladores domóticos inteligentes basados en Arduino,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Informáticos. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos.
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0.70 |
286 |
198 |
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Hijano Cubelos, Oliver. (2022). Representación de imágenes geométricas con grafos y diagnóstico automático de la Figura Compleja de Rey Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.70 |
146 |
84 |
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Sagrado Sala, Ana. (2022). Master Dissertation : Information Retrieval for Question Answering based on Distributed Representations Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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0.70 |
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Reyes Montesinos, Julio. (2022). None of the above: Comparing Scenarios for Answerability Detection in Question Answering Systems Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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0.70 |
188 |
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Frutos, Ariadna. (2022). lmproving end-to-end ASR systems using prosody-based curriculum learning Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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0.65 |
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Valentin Garcia, Lucas. (2022). Answer ranking in Community Question Answering: a deep learning approach Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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0.65 |
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Carrilero Mardones, Mikel. (2022). A Deep Neural Network For Describing Breast Ultrasound Images in Natural Language Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.65 |
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Jesús María Fraile Hernández. (2022). Detección de noticias falsas empleando información social de Twitter Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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0.65 |
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Pérez González, Juan Carlos. (2022). Clasificación de ideología política en textos Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.61 |
319 |
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Arias Botey, Ana. (2022). Grafo convolucional temporal para la prediccion de tráfico Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.61 |
182 |
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Gallego Bordallo, Ana (2022). Framing the pandemic: A cognitive poetic approach to health communication,Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas.
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0.61 |
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Nogués Graell, Jordina. (2022). Detection of toxicity in social media. A study on semantic orientation and linguistic structure Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos
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381 |
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Esteban Andaluz, Luis. (2022). Detecting Most Important Sentences in Training Corpus For NER Task Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.57 |
143 |
107 |
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Fernández Arenas, Sandra. (2022). The terminology and phraseology of medico-legal documents in assisted reproduction treatments: Analysis of a comparable corpus of five informed consents from the USA and five informed consents from Spain Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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0.57 |
311 |
316 |
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Castillejo Camacho, David. (2022). Análisis del Abandono desde la perspectiva de los foros Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.53 |
317 |
121 |
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