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Rodríguez Palacios, Sara-Altair. (2018). Construcción y reproducción de estereotipos de género en la narrativa "youtuber" Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.99 |
848 |
10174 |
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Talavera Medina, Elena Victoria. (2018). Análisis de los estereotipos sexistas en Facebook: las Princesas Disney y su impacto en la e-ciudadanía. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.98 |
1105 |
1347 |
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Cantillo Valero, Carmen. (2010). Análisis de estereotipos sexistas. Perpetuación de roles de género en la filmografía de Disney: de la ingenua Blancanieves a la postmoderna Tiana (1937-2009) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.91 |
3306 |
43090 |
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Toledo Cruz, Olga. (2014). La construcción de la realidad y el estereotipo del joven marginal en el cine venezolano del periodo 2002-2012 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.90 |
506 |
2003 |
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Bermejo Martínez, María de la Hoz. (2018). Jugar y aprender a ser mujer: los estereotipos femeninos en los teatros de papel (siglos XIX y XX) Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.74 |
694 |
516 |
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Romero Vidal, Nuria. (). Hacia una (re)significación de los inventarios visuales indígenas. El pueblo gunadule en el archivo fotográfico del Världskulturmuseet Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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2.68 |
41 |
11 |
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Caballero Gómez, Jaime. (2016). EDUGEN Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
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2.66 |
361 |
143 |
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Arias González, Roberto. (2019). La asignatura de Educación Física entre 1923 y 1970. Valoración y perspectiva de género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.62 |
536 |
341 |
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Blanco Gago, Lourdes Rosa. (2021). Trabajo y cuidados: modos de compatibilidad en el Inner West de Sídney Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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2.58 |
130 |
37 |
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Moisés Toro, Diana. (2017). Sexismo en los videojuegos. Reproducción de un modelo de desigualdad social a través del entretenimiento Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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2.58 |
1472 |
7525 |
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Sánchez Sánchez, Tomás. (2019). Profesorado de Conservatorio de Galicia bajo la perspectiva de Género en Educación Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
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2.54 |
1927 |
526 |
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Mosquera Carballo, María José. (2016). (Des)cortesía del español en la tradición donjuanesca a través del contraste amo-criado y su aplicación didáctica en el aula de ELE/EL2 Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
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2.54 |
857 |
261 |
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Miranda García, Julia Danaide. (2019). The Fairy Tale as a Fertile Soil for Silenced Voices, Challenges to Patriarchal Authority, and Repossession of Non-Normative and Distorted Identities. A case of Study: Frank L. Baum’s The Wonderful Wizard of Oz Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
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2.54 |
784 |
7603 |
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Cepa García de Cuerva, Tania. (2020). A pie de calle: Sinhogarismo con perspectiva de género Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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2.54 |
992 |
576 |
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Herce Palomares, María Pilar. (2018). Construcción y validación de contenido de una batería de instrumentos para la detección de las altas capacidades en Educación Primaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
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2.50 |
1504 |
819 |
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