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Flores Quesada, Myriam. (2020). ¿Existe continuidad tras la disrupción? Necesidades sociosanitarias de las personas con daño cerebral adquirido y sus familias Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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Rodríguez Bartolomé, Balbino. (2015). La implicación de las familias en la educación escolar: una etnografía de la continuidad entre familias y escuela. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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2.67 |
712 |
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Vallverdú Rom, Àngel. (2021). ¿Exótico en casa? El flabiol y la comparsa de gigantes de la ciudad de Barcelona. Una continuidad paradójica. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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2.67 |
123 |
99 |
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Fernández Sánchez, Alejo. (2015). Estudio de flujo cardíaco mediante el método de colocación ortogonal Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias.
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2.37 |
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Garcerá Rayo, Enrique. (2023). ARMLiU (Augmented reality. Machine Learning In Use). Asistente virtual para una Biblioteca. Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática
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Herrero Laborda, Cristina. (2016). Más allá de Naturaleza y Cultura en una mascarada invernal: La Vijanera de Silió Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural
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679 |
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Domènech Arévalo, Ramón. (2018). La identidad personal no es lo que importa. La concepción reduccionista de Derek Parfit Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía
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2.32 |
869 |
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Aparicio Galisteo, Fernando. (2010). Desarrollo de un sistema de visión para la conducción automática, aplicando el método del centro de áreas Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
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2.28 |
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