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2016
(5)
Diéguez Nanclares, Jesús
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Utilización de cursos de e-learning para la recuperación de módulos pendientes en los Ciclos Formativos de Grado Superior de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones
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2016
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
3.23
627
5071
Pantoja Ossandón, Patricio Felipe
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Los procesos relevantes para el funcionamiento y gestión de tres centros educativos de la comuna de Calera de Tango: estudio de caso en Chile
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2016
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
3.23
691
3318
Sandoval Acuña, Nelly Rocío
.
Valores, ocio y compromiso cívico de los estudiantes universitarios en Venezuela. El caso del estado Táchira
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2016
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social
3.20
783
1775
Sandoval Moreno, Francisca Delia
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Indicadores diferenciados de evaluación del desempeño de docentes en Educación Básica con niveles de posgrado. Estudio de casos
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2016
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
3.20
800
886
Díaz Canals, Juan Francisco
.
Las competencias básicas en la educación secundaria obligatoria. Análisis e integración en el currículo desde un punto de vista práctico. Propuesta de un modelo de calificación
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2016
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
3.20
1059
5145
Rubio Hernández, Francisco José
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Educación parental: programas, necesidades formativas y propuesta de un modelo de intervención
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2022
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
3.09
428
381
Melero, Héctor Sánchez
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Espacios y prácticas de participación ciudadana. Análisis y propuestas educativas desde un enfoque intercultural
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2018
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
3.06
2277
1279
Müller Ferrés, Pablo Andrés
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Relación entre estilo de aprendizaje y aprendizaje autodirigido en estudiantes de Ingeniería Comercial
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2020
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
3.06
555
1166