|
|
|
|
García Aranda, Santiago . (2016) La autonomía local en la doctrina y en la jurisprudencia del tribunal constitucional.
|
1.05 |
633 |
2187 |
|
|
|
Oliver Araujo, Joan . (2016) Cataluña, entre la autonomía y la autodeterminación (una propuesta).
|
0.97 |
457 |
115 |
|
|
|
Herrero Alcalde, Ana, Goenaga Ruiz de Zuazu, María y Tránchez Martín, José Manuel . (2016) Visibilidad y atribución de responsabilidades en el estado de autonomías español.
|
0.80 |
33 |
4 |
|
|
|
Arroyo Gil, Antonio . (2016) Otra vuelta de tuerca a la autonomía local. Breve comentario a las SSTC 41/2016, de 3 de marzo, y 111/2016, de 9 de junio.
|
0.78 |
500 |
360 |
|
|
|
Aguado Renedo, César . (2016) El recurso previo de inconstitucionalidad frente a proyectos de estatutos de autonomía y de su modificacion.
|
0.78 |
503 |
153 |
|
|
|
Ferre Abellán, Dolores. Las élites políticas y la construcción de la conciencia regional murciana (1976-1983) . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Historia Social y del Pensamiento Político
|
0.78 |
1073 |
3374 |
|
|
|
Corredor Álvarez, Felipe y Íñiguez Rueda, Lupicinio . (2016) La foto-provocación como método. Su aplicación en un estudio de la autonomía en personas con diagnóstico de Trastorno Mental Severo.
|
0.71 |
495 |
711 |
|
|
|
Regueiro Leis, Laura. (2016). Incidencia de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento en el desarrollo de las destrezas orales del inglés como lengua extranjera Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
0.71 |
960 |
612 |
|
|
|
Palacios Arroyo, Luis Felipe. Autonomismo inducido. Dialéctica nacionalista en el período comprendido entre el advenimiento de la II República y la aprobación del Estatuto de Autonomía de Cataluña . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Historia Social y del Pensamiento Político
|
0.69 |
821 |
1274 |
|
|
|
Casado Andrés, Blanca . (2016) El concepto del daño moral. Estudios doctrinales.
|
0.69 |
1572 |
11422 |
|
|
|
Alegre Martínez, Miguel Ángel . (2016) El recurso previo de inconstitucionalidad según la ley orgánica 12/2015: un regreso esperado, una reforma insuficiente.
|
0.65 |
506 |
495 |
|
|
|
Guerra Vaquero, Ana Ylenia. Voluntades anticipadas: optimización y gestión de su información en España y en la Unión Europea . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Filosofía Jurídica
|
0.64 |
1151 |
4195 |
|
|
|
Domínguez de la Concha, Alfonso. Oligarquía rural y régimen señorial en Extremadura en la Baja Edad Media. El ejemplo de Guadalupe . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Geografía e Historia. Departamento de Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas
|
0.58 |
844 |
4226 |
|
|
|
Peña García, Santiago. La positivización constitucional de los derechos historicos: mecanismo habilitante de empoderamiento del autogobierno en el País Vasco . 2016. Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Derecho. Departamento de Derecho Político
|
0.55 |
619 |
417 |
|
|
|
Pantoja Ossandón, Patricio Felipe. Los procesos relevantes para el funcionamiento y gestión de tres centros educativos de la comuna de Calera de Tango: estudio de caso en Chile . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.55 |
694 |
3323 |
|
|
|
Beitia Bastida, María Ángeles. Las múltiples dimensiones de la música en el siglo XX . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
|
0.55 |
857 |
15599 |
|
|
|
Castro de la Puente, Concepción de. Estilos de aprendizaje en la práctica pianística . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
|
0.51 |
1228 |
1780 |
|
|
|
Moñino Ángel, Pedro. Comprensión escrita en lengua inglesa en la era digital: "flipped classroom" y "blended learning" en el currículo de Educación Secundaria . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
|
0.51 |
1034 |
4111 |
|
|
|
Urbani Llull, Claudia Alejandra. (2016). Metodología m-learning en Infantil. Análisis y comparativa del uso de dispositivos móviles (iPads) en dos colegios de España en la etapa de Infantil Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
|
0.51 |
1522 |
1031 |
|
|
|
Magán Faba, Fidel. El problema del sujeto en “El Quijote” de Miguel de Cervantes . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Filosofía
|
0.51 |
675 |
4800 |
|
|
|