| |
|
|
|
|
José María Cales de Juan(2002) .La gestión del conocimiento en la UNED mediante el uso de las nuevas tecnologías: un análisis de los dos últimos años. .En: . ()
|
2.58 |
476 |
169 |
|
|
|
|
Norma Lidia Carosio(2003) .Internet y Educación a distancia: Aportes al desarrollo rural. La experiencia del proyecto de capacitación a distancia del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria de
Argentina. .En: . ()
|
2.58 |
756 |
1955 |
|
|
|
|
Magda Cecilia Sandi S.(2001) .La formación continua de los docentes mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. .En: . ()
|
2.58 |
494 |
904 |
|
|
|
|
Carmen Rodríguez de Ornes y E. Figueroa(2005) .Experiencia exitosa en la incorporación de las tecnologías en las Ciencias de la Salud. .En: . ()
|
2.58 |
560 |
619 |
|
|
|
|
Silvia Fuentes y María Victoria Martin(2001) .Implementación de nuevas tecnologías en la educación: la experiencia Argentina. .En: . ()
|
2.58 |
762 |
483 |
|
|
|
|
Patricia Cabrera Muñoz y Guadalupe González Franco(2005) .La formación y actualización en tecnología educativa de los maestros de educación básica en la dimensión presencial y en línea. .En: . ()
|
2.58 |
438 |
1102 |
|
|
|
|
Mónica Salazar Álvarez(2002) .Tecnología de redes informáticas, factores y experiencia en perfeccionamiento y capacitación masiva a distancia. .En: . ()
|
2.58 |
960 |
326 |
|
|
|
|
Enrique Rodríguez Tapia(2005) .La docencia en la era digital. Una propuesta de formación para el uso de las nuevas tecnologías. .En: . ()
|
2.58 |
448 |
1401 |
|
|
|
|
Laura San Juan Ceja(2002) .Incorporación de nuevas tecnologías en la educación universitaria en México: el centro de apoyo a la docencia del CELE-UNAM. .En: . ()
|
2.58 |
692 |
389 |
|
|
|
|
Bolívar Bolaños Calvo(2001) .Las nuevas tecnologías y los desafíos teórico-prácticos en los sistemas de educación a distancia: caso UNED de Costa Rica. .En: . ()
|
2.58 |
383 |
591 |
|
|
|
|
Rosa María Fragua(2002) .Las pruebas de evaluación y la tecnología. Sistema de evaluación a través de internet. .En: . ()
|
2.58 |
687 |
3010 |
|
|
|
|
Francisco Andrés Cano Alonso(2006) .Algunos impactos de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el sistema de educación cubano. .En: . ()
|
2.58 |
557 |
209 |
|
|
|
|
Agüero Ramón Llin, Antonio, Francisco Javier Pallarés Rubio y Manuel Martín Utrillas(2002) .Utilización de nuevas tecnologías como complemento de sistemas de evaluación de la formación integral del alumnado. .En: . ()
|
2.58 |
621 |
264 |
|
|
|
|
Félix José Mayora Camacho(2007) .Teoría sustantiva de la práctica docente del profesor universitario en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. .En: . ()
|
2.58 |
1376 |
4020 |
|
|
|
|
Dolors Folch Fornesa(2002) .El impacto de las nuevas tecnologías en la docencia universitaria, aplicado a las asignaturas de Historia. .En: . ()
|
2.58 |
438 |
115 |
|
|
|
|
Gerardo Sánchez Ambriz y Marcela Ángeles Dauahare(2005) .Aplicación de las tecnologías avanzadas en la docencia. Un enfoque multidisciplinario. .En: . ()
|
2.58 |
462 |
496 |
|
|
|
|
Magally Briceño(2002) .El docente y la gestión del conocimiento en la maestría virtual en tecnología y el diseño educativo de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez, Caracas-Venezuela. .En: . ()
|
2.58 |
528 |
267 |
|
|
|
|
Marta González Arechabaleta(2002) .Aspectos prácticos a tener en cuenta en un proceso de implantación de las nuevas tecnologías en un modelo educativo presencial (caso de la Universidad San Pablo CEU). .En: . ()
|
2.58 |
480 |
85 |
|
|
|
|
Gonzales Torres, Augusto y Eliana Gallardo Echenique(2001) .Perspectivas de implementación de nuevas tecnologías de la información y comunicación en centros educativos estatales del Perú. .En: . ()
|
2.58 |
533 |
682 |
|
|
|
|
José María Cela Ranilla(2002) .Competencias profesionales del psicopedagogo en el proceso de implantación de las tecnologías de la información y la comunicación en la Universidad de Lleida. .En: . ()
|
2.58 |
713 |
3119 |
|
|
|
|
Francisco Baptista Gil(2002) .Estrategias y actividades en la sala de aula con las tecnologías de la información y comunicación: un estudio con profesores de la Enseñanza Básica y Secundaria en Portugal. .En: . ()
|
2.58 |
535 |
147 |
|
|
|
|
Margarita Ysabel Pajares Flores(2003) .Programa de Enseñanza-Aprendizaje en investigación científica con el apoyo de las tecnologías de la información (TIC´S) Universidades Peruanas-Escuelas de Postgrado. Lima-Perú,
2003. .En: . ()
|
2.58 |
501 |
1525 |
|
|
|
|
Guillermo Barrutieta Anduiza(2002) .Tecnología y educación, una propuesta de aplicación de las TICS en Mondragón Unibertsitatea. .En: . ()
|
2.58 |
533 |
327 |
|
|
|
|
José Carlos García Cabrero(2001) .Consideraciones sobre el diseño de contenidos para los teléfonos móviles de tercera generación: materiales didácticos para la tecnología. .En: . ()
|
2.58 |
500 |
197 |
|
|
|
|
Yasmel Bertot Savon y Vigo Mitjans, Ana Luisa(2007) .El uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el aprendizaje del idioma inglés con fines específicos. .En: . ()
|
2.58 |
594 |
547 |
|
|
|
|
Leire Urkola Carrera y Altuzarra Artola, Amaia(2003) .Trayectorias de penetración de las Tecnologías de la Información y la Comunidad en el ámbito universitario. Caso de estudio. .En: . ()
|
2.58 |
524 |
138 |
|
|
|
|
Sánchez Souza, Alba Estela(2003) .Educación y nuevas tecnologías: una experiencia brasileña utilizando el Power Point como recurso informático audiovisual en la enseñanza del español, lengua extranjera (E/LE). .En: . ()
|
2.58 |
717 |
650 |
|
|
|
|
Concha Muñoz, Angeles de la(2004) .Aplicación de las nuevas tecnologías a la enseñanza de la Literatura: diseño Hipermedia. .En: . ()
|
2.58 |
538 |
369 |
|
|
|
|
Prieto Hernández, Ana María(2002) .Modelo educativo basado en las tecnologías de la informática y comunicación para la enseñanza de la historia en Educación Básica en México. .En: . ()
|
2.58 |
550 |
337 |
|
|
|
|
María Eva García García y Juan Carlos Sosa Martínez(2005) .Uso de las nuevas tecnologías en un contexto rural. Experiencia en educación superior. .En: . ()
|
2.58 |
656 |
838 |
|
|
|
|
Juan Vicente Capella Hernández y Rafael Ors(2002) .Nuevo planteamiento metodológico orientado al aprendizaje y apoyado en el uso de las nuevas tecnologías en la línea del proyecto Europa. .En: . ()
|
2.58 |
620 |
162 |
|
|
|
|
Patricio Montero Lagos y Rosa Barrera Capot(2002) .Aula Virtuosa en la Universidad del siglo XXI: criterios para la aplicación de tecnologías de información y comunicación. .En: . ()
|
2.58 |
699 |
287 |
|
|
|
|
Rafael Andreu y Kety Jáuregui(2000) .Las tecnologías de la información y de las telecomunicaciones como un medio en la formación en dirección de empresas. .En: . ()
|
2.58 |
455 |
396 |
|
|
|
|
Lorea Fernández Olaskoaga(2006) .Análisis e interpretación de la relación que existe entre los estilos de aprendizaje, la motivación de logro y la satisfacción en alumnos de formación inicial del profesorado en nuevas
tecnologías. .En: . ()
|
2.58 |
650 |
225 |
|
|
|
|
Emma Barrios Ipenza(2001) .Formación y nuevas tecnologías en los países en vías de desarrollo. Paradigmas, mitos y realidad. .En: . ()
|
2.58 |
470 |
152 |
|
|
|
|
Eugenio Lázaro Cañedo-Argüelles y Manuel Domínguez Somonte(2001) .Impacto de las Nuevas Tecnologías de Reconocimiento de Voz en El Manejo, por Personas con Discapacidad Física, de Aplicaciones de Diseño Asistido por Ordenador. .En: . ()
|
2.58 |
766 |
407 |
|
|
|
|
Zulma Cataldi Leiva(2007) .Fundamentos metodológicos para el trabajo grupal interactivo basado en tecnologías informáticas en Educación Superior. .En: . ()
|
2.58 |
772 |
1256 |
|
|
|
|
Roberto dos Santos Bartholo Júnior, Esteves, Antonia Petrowa, Andreia Ribeiro Ayres, Carlos Renato Mota y Geraldo de Souza Ferreira(2001) .As novas tecnologias e os ambientes de aprendizagem online: apoio pedagógico/tecnológico em cursos de pós-graduação. .En: . ()
|
2.58 |
756 |
203 |
|
|
|
|
Francisco Herbert Lima Vasconcelos, Maria Dulce Brito Rebolças Freitas, Marisa Lucena, Miriam Lerner, Lúcia Chibante y Vania Moreira(2005) .Inclusão digital e social: Um modelo da Formação Profissional para jovens com o uso de tecnologias computacionais. .En: . ()
|
2.57 |
659 |
708 |
|
|
|
|
Elisa Marina Pérez, Pablo Emilio Baumann Lange y Débora Schneider(2005) .La formación universitaria de docentes como "usuarios críticos" de nuevas tecnologías. Teoría y práctica en una propuesta curricular integrada. .En: . ()
|
2.56 |
485 |
220 |
|
|
|
|
José Ramón Arandía, Silvia Camejo, Guillermo Cedeño y José Rodolfo Contreras(2001) .Un proyecto de innovación educativa: el uso de las nuevas tecnologías en la administración de cursos a distancia. .En: . ()
|
2.56 |
1078 |
1970 |
|
|
|
|
Rosmery Hernández Pereira, Carmen Monge, Marco Otoya y Miriam Miranda(2006) .Aplicación de las tecnologías de información y comunicación para la generación de capacidades en el manejo integrado de recursos hídricos. Caso Red de Acueductos Rurales de
Grecia. .En: . ()
|
2.56 |
508 |
534 |
|
|
|
|
Banno, Beatriz Graciela, Stefano, Adriana Alicia de, Garmendia, Aida Emilia, Silvia Ana Malvassi y María Andrea Rainolter(2001) .Necesidades y demandas de formación continua como espacio de aplicación de las nuevas tecnologías de la comunicación y la información. .En: . ()
|
2.56 |
943 |
516 |
|
|
|
|
José Ramiro Galeano Londoño, Sonia Lucía Galeano Londoño, Guillermo Correa Uribe y Raúl de Jesús Roldán Álvarez(2007) .Integración de las tecnologías al currículo. .En: . ()
|
2.56 |
600 |
1573 |
|
|
|
|
Castañeda Hevia, Ángel Emilio, Fernández González, Ana María y Cristina Ramírez(2001) .Un modelo pedagógico y tecnológico sustentable para la enseñanza de postgrado a través de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en países de América Latina.
Experiencias de su aplicación en Cuba. .En: . ()
|
2.56 |
669 |
281 |
|
|
|
|
Carlos Dreves Rivera, Mabel Verdi Rademacher y Vidal Muñoz, Arnoldo(2003) .Formación de profesores en tecnologías de Información y Comunicación a nivel secundario: Análisis comparativo de capacitación general versus capacitación especializada. .En: . ()
|
2.56 |
548 |
504 |
|
|
|
|
José Luis Ramírez Romero, Gurdián-Fernández, Alicia, Silvia Serra y Nelson Serrano(2004) .Aplicaciones educativas de las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación en Latinoamérica. .En: . ()
|
2.56 |
686 |
4713 |
|
|
|
|
Avelin Marie Alonso Esquivel y Mefístoles Zamora Márquez(2007) .Utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TICS) en la formación y desarrollo del capital humano: la experiencia de la Empresa de Telecomunicaciones de Cuba
S.A. (ETECSA). .En: . ()
|
2.56 |
612 |
1256 |
|
|
|
|
Javier Suárez Quirós, Ramón Rubio García, Ramón Gallego Santos, Santiago Martín González y Marcos Corrada Arjona(2004) .Propuesta de Arquitectura para la generación interactiva de entornos de realidad virtual orientados al adiestramiento de la percepción espacial mediante tecnologías de dominio
público. .En: . ()
|
2.54 |
642 |
589 |
|
|
|
|
Aguirre, I., Oleagordía, I.J. y San Martín, J.I.(1970) .La innovación educativa en el marco del EEES. Reflexiones para la adquisición de competencias. .En: . ()
|
2.37 |
597 |
645 |
|
|
|