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Casquero Castaño, María Luz
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Comunidades docentes en Facebook. El caso de “Foro Maestras y Maestros de Educación Infantil y Primaria”
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Aplicación de métodos de diseño centrado en el usuario y minería de datos para definir recomendaciones que promuevan el uso del foro en una experiencia virtual de aprendizaje
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Análisis de interacciones en foro y chat : consolidación de grupo y liderazgo comunicativo en un curso de lógica matemática
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Búsqueda de ayuda en foros electrónicos. Frecuencia y contenido de las preguntas formuladas por estudiantes de grado y posgrado
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Vicerrectorado de Investigación
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Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Sugerencias para un mejor aprovechamiento de los cursos virtuales
0.80
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Rodríguez Padial, Luis
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Las tecnologías de la información y de la comunicación en la docencia médica en Toledo : estado actual y estrategias para su mejora
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales.
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3324