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Vídeos docentes de las asignaturas Filosofía del Lenguaje I y II  1.32 822 25
INTECCA UNED . 2011 Valorando económicamente la RSC - Mesa redonda: Experiencias en la valoración de aspectos ASG  1.24 429  
. 2012 La UNED consolida su alianza con Telefónica  1.16 339  
. 2012 Jornada Anual de la Cátedra Telefónica-UNED de RCyS  1.16 349  
. 2013 Integración de los Derechos Humanos en la gestión empresarial  1.16 382  
. 2012 Impulsores de la Inversión Socialmente Responsable.  1.16 370  
. 2010 Presentación de la nueva CátedraTelefónica-UNED de Responsabilidad Corporativa y Sostenibilidad  1.16 416  
Fuente Sánchez, Damián de la, Hernández Solís, Montserrat y Pra Martos, Inmaculada . (2013) El mini video como recurso didáctico en el aprendizaje de materias cuantitativas = (Mini videos as didactic resources in quantitative subjects).  1.05 473 964
Quintana Frías, Ignacio, 2009 Elaboración y edición de vídeos  1.00 528 6
INTECCA UNED . 2011 Valorando económicamente la RSC - Presentación: Cómo los inversores valoran el desempeño en RSC  1.00 431  
INTECCA UNED . 2011 Valorando económicamente la RSC - Valoración del impacto ambiental y social: Metodologías  1.00 457  
INTECCA UNED . 2011 Valorando económicamente la RSC - Taller sobre metodologías, limitaciones, oportunidades sobre medición de la RSC. Par  1.00 438  
INTECCA UNED . 2011 Principales aspectos de RSC valorados por la sociedad, stakeholders y empresas. Eva Pardo Herrasti. Cátedra Telefónica  1.00 584  
INTECCA UNED . 2012 MESA REDONDA: EXPERIENCIAS EN EL ÁMBITO TIC Y EN EL SECTOR FINANCIERO  1.00 455  
INTECCA UNED . 2012 Creación de valor sostenible - Una aproximación a su medición  1.00 449  
INTECCA UNED . 2010 Creación de valor mediante la Responsabilidad Social Corporativa 4ª Parte  1.00 421  
INTECCA UNED . 2010 Creación de valor mediante la Responsabilidad Social Corporativa 3ª Parte  1.00 416  
INTECCA UNED . 2010 Creación de valor mediante la Responsabilidad Social Corporativa 1ª Parte  1.00 459  
INTECCA UNED . 2010 Creación de valor mediante la Responsabilidad Social Corporativa 2ª Parte  1.00 403  
Francisco Vives Aragonés(2002) .Una nueva generación de materiales. Sincronismo entre video y web. .En: . ()  1.00 469 241
Aranda Almansa, Joaquín y Andreu Pinillos, Alberto . 2014 RSC y TIC  1.00 484  
. 2014 Jornada "Dimensiones de la Responsabilidad Social Corporativa" (UNED, 13 de junio 2014)  1.00 443  
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2012) .Cuarenta años de éxitos en UNED [Video]. .En: . ()  1.00 542 3
INTECCA UNED . 2011 Valorando económicamente la RSC - Taller sobre metodologías, limitaciones, oportunidades sobre medición de la RSC. Par  1.00 439  
INTECCA UNED . 2012 Calidad e innovación en la Inversión Socialmente Responsable. Impulsores de la Inversión Socialmente Responsable.  1.00 462  
Asunción Candela . 2014 Empresas, derechos humanos y competitividad  1.00 587  
Betancor, C., Hernández, E. y Morales, A(1970) .Generación de videos didácticos. .En: . ()  0.99 554 312
Vídeos docentes de la asignatura Teoría de la Argumentación  0.98 732 48
Arriaga, J. y López, S.(1970) .Videos didácticos para el aprendizaje de PSPICE. .En: . ()  0.98 598 289
Pérez Dorado, Ángel . (1997) Medios audiovisuales: El vídeo, intercambio de experiencias.  0.93 340 181
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2012) .Conferencia La formación en competencias en la Educación Superior: una apuesta para profesionales del Siglo XXI [Video].. .En: . ()  0.93 637 10
García Aretio, Lorenzo . (2020) Televisión y vídeo en educación.  0.93 194 60
Bidarra, José and Mason, Robin . (1998) El potencial del video en la educación abierta y a distancia.  0.93 516 162
Ruíz Márquez, Eloísa. Video-game training effects on attention and memory in young and older adults. Behavioral results . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  0.93 845 940
Chaquet, José M., Carmona, Enrique J. y Fernández Caballero, Antonio . (2013) A Survey of Video Datasets for Human Action and Activity Recognition.  0.93 42 12
Delgado Pineda, Miguel y Estrada López, Beatriz . (2017) Nuevas Tecnologías en la Enseñanza: Innovación en matemáticas: videos de álgebra lineal para estudiantes.  0.92 494 320
Ayala Coca, Antonio Francisco. (2020). Video participativo para la alfabetización mediática y digital y el empoderamiento en Educación Secundaria Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.88 772 729
Carrión, P., García, F. y Morales, P.(1970) .Utilización del PC para presentación y realización de videos educativos. .En: . ()  0.87 567 467
García Aretio, Lorenzo . (2014) Audio y vídeo : educación a distancia en la sociedad digital.  0.84 44 39
. (1998) Recensiones de libros, vídeos, programas deordenador.  0.84 348 245
. (1999) Recensiones de libros, vídeos y programas de ordenador.  0.84 329 292
. (2002) Recensiones de libros y vídeos.  0.84 321 212
. (1997) Recensiones de libros, vídeos, programas deordenador.  0.84 355 151
Picón Pérez, Javier. (2017). Análisis y caracterización de los vídeos educativos de Khan Academy como método de aprendizaje en espacios digitales Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación  0.84 1349 3810
Martínez Linares, Samuel. (2018). Representation of Native Americans: From Literature to Video Games Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología  0.84 1250 987
Salinas Ibáñez, Jesús . (1993) Interacción, medios interactivos y vídeo interactivo.  0.84 690 1579
Cabero Almenara, Julio . (1989) Tecnología educativa: diseño y evaluación del medio vídeo.  0.84 606 11589
Departamento Lógica, Historia, Filosofía de la Ciencia (UNED). Materiales Didácticos (2)  0.84  
Ibáñez, F., Lava, A., Prosper, J., Sansaloni, T. y Spath, E.(1970) .Vídeo didáctico sobre la fabricación de placas de circuito impreso.. .En: . ()  0.84 498 449
Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles(2012) .El Curso Iberoamericano de Educación a Distancia. 30 años de cooperación al desarrollo de la UNED [Video].. .En: . ()  0.83 549 4

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