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. () Content Model Object for All Objects.
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1.38 |
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. () Content Model Object for Content Model Objects.
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1.24 |
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. () Behavior Mechanism Object implementing the PDF contract using the Fedora Local FOP Service.
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0.96 |
77 |
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Set de Objetos de aprendizaje de la UNED
(1848)
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0.84 |
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. () Enter a one-line description of the object..
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0.80 |
283 |
6014 |
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Urquízar Herrera, Antonio (2020). The Meaning of Objects from the Indies in Early Sixteenth-Century Castilian Households. En The Meaning of Objects from the Indies in Early Sixteenth-Century Castilian Households (pp. -) Denver Art Museum.
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0.73 |
35 |
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Urquízar Herrera, Antonio (2019). Islamic Objects in the Material Culture of the Castilian Nobility: Trophies and the Negotiation of Hybridity. En Islamic Objects in the Material Culture of the Castilian Nobility: Trophies and the Negotiation of Hybridity (pp. -) Brill.
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0.73 |
35 |
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Carles Bou, José Luis. (2022). Self-Adaptive Polynomial Mutation in Multi-Objective Evolutionary Algorithms Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial
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0.70 |
101 |
51 |
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Martín Villalba, Carla, Urquía Moraleda, Alfonso y Dormido Bencomo, Sebastián . (2006) Object-oriented modelling of virtual-labs for education in chemical process control.
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0.68 |
562 |
561 |
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Yebra, Luis J., Berenguel, M., Dormido Bencomo, Sebastián y Zarza, E. . (2007) Object Oriented Modelling and Simulation of Parabolic Trough Collectors with Modelica.
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0.68 |
568 |
432 |
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Zorita Vicente, Luis(2006) .Integración de objetos digitales multimedia en el repositorio institucional de la UNED e-Spacio UNED Integration of multimedia digital objects at e-spacio UNED. .En: . ()
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0.68 |
889 |
178 |
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Coderch, Marion . (2008) La dama com a objecte de l'amor espiritual en la poesia d'Ausiàs March.
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0.67 |
49 |
24 |
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Kopatz, Susanne y Gessler, Michael . (2017) Implementación de estructuras de aprendizaje dual en plantas alemanas en el extranjero: Boundary Objects en transferencia educacional.
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0.63 |
494 |
155 |
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Suay Belenguer, Juan Miguel y Teira Serrano, David . (2014) Kites: the rise and fall of a scientific object.
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0.63 |
915 |
1205 |
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Luengo López, Jordi . (2014) Uso y significado de los objetos en la literatura francesa surrealista = Use and meaning of objects in French surrealist literature.
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0.63 |
678 |
192 |
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Lafuente, Antonio y Valverde, Nuria . (2009) Making Scientific objects and setting Standards : values, technology, government and the Enlightenment.
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0.63 |
500 |
458 |
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Yebra, Luis J., Berenguel, M., Zarza, E. y Dormido Bencomo, Sebastián . (2006) Object OrientedModelling and Simulation of Parabolic Trough Collectors with MODELICA.
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0.63 |
504 |
619 |
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Cooper, W J, Smart, R L, Jones, H R A y Sarro Baro, Luis Manuel . (2023) Ultracool spectroscopic outliers in Gaia DR3.
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0.59 |
34 |
8 |
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Herrera Plaza, Pilar. (2008). Evaluation of unsupervised clustering algorithms for variable stars data Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial.
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0.57 |
250 |
126 |
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Martínez Campos, Javier, Carmona, Enrique J., Fernández Caballero, Antonio y López, María T: . (2009) Parametric improvement of lateral interaction in accumulative computation in motion-based segmentation.
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0.57 |
51 |
9 |
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Carmona, Enrique J., Martínez Campos, Javier y Mira, José . (2008) A new video segmentation method of moving objects based on blob-level knowledge.
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0.57 |
53 |
15 |
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Fernández Galán, Severino . (2019) Comparative Evaluation of Region Query Strategies for DBSCAN Clustering.
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0.55 |
144 |
36 |
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Marcus-Quinn, Ann and McGarr, Oliver . (2015) El uso de los objetos de aprendizaje reutilizables en la enseñanza de la poesía inglesa : explorando la influencia de las prácticas pedagógicas predominantes = Teachers’ use of reusable learning objects in teaching English poetry : exploring the inf.
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0.55 |
476 |
80 |
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Coletas Caubet, Ramón . (2012) Sentimiento de sí y génesis de la objetividad : el tránsito del sentimiento a la intuición en los apartados § 6 (final) y § 7 de la Doctrina de la ciencia "nova methodo" = The feeling of oneself and the genesis of objectivity : the transition from feeling to intuition in sections § 6 (end) and § 7 of the Doctrine of science nova methodo.
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0.55 |
479 |
510 |
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|
Cláudia Pimentel(2005) .Redes sociais: o caminho da cidadania pelo virtual. .En: . ()
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0.54 |
428 |
306 |
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|
Luis Arturo Ávila Meléndez(2007) .Experiencia de coordinación de la investigación mediante una comunidad virtual. .En: . ()
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0.54 |
437 |
639 |
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|
Gina Marilín Molina Durán(2006) .Modelo educativo Formadoc XXI. .En: . ()
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0.54 |
606 |
300 |
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|
Rafael Puerto Manchón(2002) .Laboratorio vía internet para control de procesos. .En: . ()
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0.54 |
489 |
136 |
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José Silvio(2002) .Universidades virtuales móviles y aprendizaje permanente. .En: . ()
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0.54 |
619 |
630 |
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Blanca Montt Fabres(2006) .Novasur, Televisión Educativa de Chile. .En: . ()
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0.54 |
537 |
135 |
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|
Diana Oralia García Díaz(2007) .Algunos dilemas del aprendizaje mezclado: una experiencia con alumnos universitarios. .En: . ()
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0.54 |
592 |
157 |
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Fernández Lorenzo, Alfredo(2002) .EOI on-line: una experiencia de éxito en la formación empresarial. .En: . ()
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0.54 |
616 |
119 |
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María del Carmen Malbrán(2001) .VirtualMente. Un entorno web para el despliegue de procesos cognitivos. .En: . ()
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0.54 |
510 |
540 |
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|
Richard H. Vranesh(2003) .Establishing Conditions for Learning from Online Training Curricula. .En: . ()
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0.54 |
587 |
221 |
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|
Patricia Cabrera Muñoz(2003) .Los cursos en línea de Red Escolar. .En: . ()
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0.54 |
472 |
680 |
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Tarazona Tornero, Ana Celia(2002) .HAUPA: Herramienta de autor de la Universidad Politécnica Abierta. .En: . ()
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0.54 |
520 |
140 |
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Lilavati Pereira Okada, Alexandra(2003) .Webmap. The Collective building of Information Network through virtual maps in collaborative learning environments. .En: . ()
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0.54 |
522 |
223 |
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José-Antonio Padilla Ángel(2001) .URBANITA 2000: Un modelo estructural para un proyecto-web de geografía. .En: . ()
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0.54 |
615 |
712 |
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|
Javier Aguilera Arenas(2001) .Accediendo a la teleformación: necesidades, posibilidades y experiencias prácticas. .En: . ()
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0.54 |
457 |
210 |
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|
García Hernández, Caridad(2005) .Internet, Comunicación y Formación de comunicaciones multimediáticos. .En: . ()
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0.54 |
465 |
566 |
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|
Luis Arturo Salguero(2006) .Gestión del conocimiento en organizaciones universitarias. .En: . ()
|
0.54 |
466 |
270 |
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|
Láscaris-Comneno Slepuhin, Ana(2005) .La unidad didáctica modular en la UNED de Costa Rica: estrategias. .En: . ()
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0.54 |
452 |
1635 |
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|
Evelia Derrico(2001) .Un modelo de evaluación integral de ofertas virtuales. .En: . ()
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0.54 |
689 |
307 |
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|
María Luisa Abella(2001) .Procesos conceptuales y tecnologías de la palabra. .En: . ()
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0.54 |
722 |
934 |
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Víctor González Escobar(2007) .Uso de entornos virtuales para el mejoramiento de aprendizajes en la Universidad de La Frontera. .En: . ()
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0.54 |
586 |
1037 |
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Salvador Ibáñez(2002) .Una experiencia de formación presencial a distancia: el portal Satélica Gestión. .En: . ()
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0.54 |
466 |
267 |
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Julio Guinea Martín(2001) .Un proyecto de teleaprendizaje en Kutxa, una iniciativa de futuro mediante la colaboración entre proveedores. .En: . ()
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0.54 |
520 |
414 |
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Miquel Peguera(2000) .El "Practicum" virtual de los estudios de Derecho. .En: . ()
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0.54 |
437 |
170 |
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|
Pedro Luiz de Oliveira Costa Neto(2002) .Teleconferencias en Brasil: realizaciones y desafíos. .En: . ()
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0.54 |
476 |
232 |
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|
Marcelo García, Carlos(2002) .Aprender con otros en la Red. Investigando las evidencias. .En: . ()
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0.54 |
549 |
612 |
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