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La traducción/adaptación del humor gráfico como recurso didáctico para la adquisición de la competencia lingüística en la lengua alemana en la educación secundaria obligatoria

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dc.contributor.authorCabrerizo García, Alberto
dc.contributor.directorCastillo Arredondo, Santiago
dc.contributor.directorRubio Roldán, María Julia
dc.date.accessioned2024-05-20T20:22:51Z
dc.date.available2024-05-20T20:22:51Z
dc.date.issued2013-06-13
dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/18646
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
dc.relation.centerFacultades y escuelas::Facultad de Educación
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.titleLa traducción/adaptación del humor gráfico como recurso didáctico para la adquisición de la competencia lingüística en la lengua alemana en la educación secundaria obligatoriaes
dc.typetesis doctorales
dc.typedoctoral thesisen
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