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Integración pedagógica de la aplicación Minecraft Edu en educación primaria: un estudio de caso = Pegagogical integration ofthe application Minecraft edu in elementary school: a case study

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dc.contributor.authorDomínguez Garrido, María Concepción
dc.contributor.authorSáez López, José Manuel
dc.date.accessioned2024-05-20T11:22:11Z
dc.date.available2024-05-20T11:22:11Z
dc.date.issued2014-07-01
dc.description.abstractLa presente investigación analiza la práctica en el aula al utilizar la aplicación Minecraft Edu valorando las actitudes de la comunidad educativa a través de un cuestionario mixto (APMA) y comparando a través de inferencia estadística los resultados de varios grupos de alumnos de primaria. A pesar de que no se aprecian mejoras significativas y que los padres mantienen valoraciones negativas, cabe destacar que la mayoría de los sujetos considera que Minecraft Edu mejora la creatividad, desarrolla el descubrimiento, es divertido, aplica de un modo efectivo contenidos orientados a edificios históricos y aporta ventajas de interacción vinculadas a los microblogs.es
dc.description.abstractThis research analyzes the practice in the classroom in order to use the application Minecraft Edu, valuing the educational community attitudes via a mixed questionnaire and comparing statistical inference through the results of several groups of elementary students. Although there are not significant improvements and parents hold negative evaluations, it is noteworthy that the majority of the sample considered that Minecraft Edu enhances creativity, it develops discovery, it is fun, it applies effectively content oriented in historical buildings and it brings the benefits of interaction related to microblogs.en
dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.12795/pixelbit.2014.i45.07
dc.identifier.issn1133-8482, E-ISSN: 2171-7966
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/11816
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Sevilla
dc.relation.centerFacultad de Educación
dc.relation.departmentDidáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.keywordsAprendizaje basado en juegos
dc.subject.keywordsaprendizaje
dc.subject.keywordsgamification
dc.subject.keywordsjuegos serios
dc.subject.keywordsmicroblogs
dc.subject.keywordsDiscovery learning
dc.subject.keywordscomputer based learning
dc.subject.keywordsgamification
dc.subject.keywordsmicroblogs
dc.subject.keywordsserious games
dc.titleIntegración pedagógica de la aplicación Minecraft Edu en educación primaria: un estudio de caso = Pegagogical integration ofthe application Minecraft edu in elementary school: a case studyes
dc.typejournal articleen
dc.typeartículoes
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationc7133712-4d22-49e5-a705-88c5d5badd7f
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