Publicación:
Los tiempos de pasado del español y el francés : semántica, pragmática y aprendizaje de E/EL : perspectivas desde la Teoría de la Relevancia

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dc.contributor.authorAmenós Pons, José
dc.contributor.directorEscandell Vidal, Mª Victoria
dc.date.accessioned2024-05-21T14:03:06Z
dc.date.available2024-05-21T14:03:06Z
dc.date.issued2010-07-01
dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/21319
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Lengua Española y Lingüística General
dc.relation.centerFacultades y escuelas::Escuela Internacional de Doctorado
dc.relation.departmentNo procede
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.keywordsLengua Española
dc.subject.keywordsLengua Francesa
dc.subject.keywordsverbos
dc.subject.keywordssemántica
dc.titleLos tiempos de pasado del español y el francés : semántica, pragmática y aprendizaje de E/EL : perspectivas desde la Teoría de la Relevanciaes
dc.typetesis doctorales
dc.typedoctoral thesisen
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