|
|
|
|
Raquel Villardi, Cardoso de Lima da Costa Rego, Marta, Diana dos Santos Abreu, Fabiana Santos de Souza, Juliana María Alves de Carvalho, Fabrícia Vellasquez, Vanessa de Moraes y Valéria Fernandez de Souza(2005) .Formação de tutores sócio-intera-cionista para EAD: uma experiência de curso. .En: . ()
|
4.41 |
553 |
954 |
|
|
|
Aidar Bracho, Irma Esther y Aidar, Norma Estela(2007) .¿Cómo ser tutores en la EAD? Algunas reflexiones sobre la modificación de nuestras prácticas. .En: . ()
|
4.41 |
510 |
255 |
|
|
|
Jerónimo Montes, José Antonio y Robledo Portillo, Ivonne Haydee(2005) .Dos experiencias de Formación de Tutores para la educación en línea desde la perspectiva de comunidades de práctica haciendo uso de una plataforma abierta (open source). .En: . ()
|
4.41 |
502 |
284 |
|
|
|
Herruzo Gómez, Ezequiel(2002) .Servidor de prácticas docentes y sala de conversación temática en internet. .En: . ()
|
4.41 |
557 |
421 |
|
|
|
Hardy de Gómez, Irene(2003) .El programa de Actualización de Maestros en Educación (AME) de la Fundación Cisneros. .En: . ()
|
4.41 |
489 |
593 |
|
|
|
Castañeda Martínez, Ricardo, Gamboa Rodríguez, Fernando, Pérez, J.L., Salas, L., Terrazas, C., Eslaba, L. y Miranda Vitela, Andrea I.(2005) .Desarrollo de un foro virtual para profesores de Física. .En: . ()
|
4.41 |
771 |
525 |
|
|
|
Farias, Isabel Maria Sabino de(2003) .Os computadores e sua utilização na prática pedagógica docente: limites e perspectivas da inovação. .En: . ()
|
4.41 |
465 |
661 |
|
|
|
Hardy de Gómez, Irene(2007) .Los roles de los profesores en un programa de educación a distancia: la experiencia en el programa AME de la Fundación Cisneros. .En: . ()
|
4.41 |
537 |
691 |
|
|
|
Hernández Aguilar, María de Lourdes y José Luis Córica(2005) .Esquema formativo de tutores para la enseñanza en línea. .En: . ()
|
4.41 |
491 |
1222 |
|
|
|
Hardy de Gómez, Irene(2007) .El programa de capacitación no presencial para maestros de la Fundación Cisneros. .En: . ()
|
4.41 |
457 |
136 |
|
|
|
Juárez de Perona , Hada Graziela, Joel Armando y María Helena Saddi(2002) .La formación docente: un camino entre tradición y nuevas tecnologías. .En: . ()
|
4.41 |
638 |
587 |
|
|
|
Garcia, Joe, Silva Brito, Glaucia da y Purificação, Ivonélia da(2003) .Um estudo sobre a reação dos professores frente à internet. .En: . ()
|
4.41 |
458 |
284 |
|
|
|
Gamboa Rodríguez, Fernando, Miranda Vitela, Andrea I., Pérez Silva, José Luis y Lara Rosano, Felipe(2006) .Creencias de estudiantes y profesores sobre movimiento. .En: . ()
|
4.41 |
542 |
149 |
|
|
|
Fernando Herrera Martínez(2001) .Impacto del Perfeccionamiento Docente a Distancia en la Reforma Curricular en Chile. Un punto de vista experiencial. .En: . ()
|
3.85 |
492 |
447 |
|
|
|
José Luis Martínez Rubio, María del Mar Marcos Molano, David Jaime Fernández Navarro y María Rosa Sanchidrián Pardo(2004) .Un sistema tecnológico de gestión de encuestas de satisfacción docente: Una apuesta por la mejora continua y la transparencia. .En: . ()
|
3.85 |
1134 |
762 |
|
|
|
Francisco Baptista Gil(2002) .Estrategias y actividades en la sala de aula con las tecnologías de la información y comunicación: un estudio con profesores de la Enseñanza Básica y Secundaria en Portugal. .En: . ()
|
3.85 |
530 |
146 |
|
|
|
Mayerling Medina de Valenzuela(2005) .La asesoría académica y el autoaprendizaje en la formación docente a distancia: generando relaciones reales en ambientes virtuales. .En: . ()
|
3.85 |
455 |
885 |
|
|
|
Fernando Vázquez Torres, Pilar Gómez Miranda y Zarco Istiga, Alfonso Leobardo(2007) .El programa de tutorías (PIT) como elemento de apoyo en la formación de tutores. .En: . ()
|
3.85 |
575 |
1358 |
|
|
|
Eduardo Rojas González y Carol Halal Orfali(2003) .E-learning como apoyo a la formación de profesores. .En: . ()
|
3.85 |
518 |
171 |
|
|
|
Elena Añaños Carrasco, José Manuel Yábar Madinaveitia y Pedro Luís Barbarà Butifull(2001) .INTERCAMPUS. Administración y docencia compartidas entre universidades en un contexto virtual. .En: . ()
|
3.85 |
440 |
592 |
|
|
|
Elisabeth Alves Pérez(2002) .Programa universitario de formación docente en escuelas a través de la creación de redes telemáticas. .En: . ()
|
3.85 |
462 |
449 |
|
|
|
Magda Cecilia Sandi S.(2001) .La formación continua de los docentes mediante la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. .En: . ()
|
3.85 |
491 |
901 |
|
|
|
Verónica Mercedes Javi y Marta O. Chaile(2005) .Las TICS como eje del trabajo cooperativo entre docentes universitarios y de nivel medio/polimodal alrededor de la enseñanza de contenidos de Física básica. .En: . ()
|
3.85 |
466 |
377 |
|
|
|
Dolors Folch Fornesa(2002) .El impacto de las nuevas tecnologías en la docencia universitaria, aplicado a las asignaturas de Historia. .En: . ()
|
3.85 |
435 |
114 |
|
|
|
Javier Martínez Aldanondo(2003) .SERCOTEC: Ayudando a una institución del Estado de Chile a entrenar a sus consultores para asesorar a las Pymes en el uso de las TICs. .En: . ()
|
3.85 |
702 |
346 |
|
|
|
Cristina del Mastro Vecchione(2006) .La formación de tutores en un contexto virtual: un diseño instruccional para la enseñanza y el aprendizaje estratégicos. .En: . ()
|
3.85 |
489 |
296 |
|
|
|
Gerardo Sánchez Ambriz y Marcela Ángeles Dauahare(2005) .Aplicación de las tecnologías avanzadas en la docencia. Un enfoque multidisciplinario. .En: . ()
|
3.85 |
459 |
496 |
|
|
|
María Eugenia Ramírez Solís, José Luis Torres Guerrero, Liliana Suárez Téllez y Pedro Ortega Cuenca(2006) .Vínculos entre la investigación y la práctica en la matemática escolar del IPN: el seminario Repensar las matemáticas, una innovación en la formación docente. .En: . ()
|
3.85 |
756 |
329 |
|
|
|
María Piedad Garrido Picazo(2002) .The Design of Multimedia Documentation Systems to teach engineering: a change of the traditional teaching process. .En: . ()
|
3.85 |
516 |
138 |
|
|
|
(2001) .Estrategias para asegurar el éxito en Entornos Virtuales de Aprendizaje: Un enfoque europeo para formar a instructores y estudiantes. .En: . ()
|
3.85 |
599 |
597 |
|
|
|
Sonia Sirolli y María Tereza Dejuste de Paula(2005) .A especialização de professores à distância: análise de uma experiência. .En: . ()
|
3.85 |
399 |
102 |
|
|
|
María Natividad Orellana Alonso(2002) .Estilos de aprendizaje y utilización de las TIC en la Enseñanza Superior. .En: . ()
|
3.85 |
1037 |
2431 |
|
|
|
Luis Paulo Mercado Leopoldo, Carmen Lúcia de Araújo Paiva Oliveira y João Geraldo de Oliveira Lima(2007) .A experiência da tutoria online no programa de formação continuada em mídias na educação. .En: . ()
|
3.85 |
617 |
265 |
|
|
|
Valeria Eugenia Kelly(2002) .Capacitación docente en y con NTIC: experiencias y algunas respuestas. .En: . ()
|
3.85 |
450 |
142 |
|
|
|
García Aretio, Lorenzo(2001) .Formación a distancia para el nuevo milenio. ¿Cambios radicales o de procedimiento?. .En: . ()
|
3.85 |
2639 |
1684 |
|
|
|
Patricia Nelson(2002) .Training teachers for the Twenty-first century: the Chilean Institute for Technlogy Enhanced teaching and learning. .En: . ()
|
3.85 |
585 |
210 |
|
|
|
Imre Balogh(2001) .Teacher training for ict using old methods. .En: . ()
|
3.85 |
542 |
214 |
|
|
|
María Eugenia Robledo Conde(2003) .Certificación de estudios avanzados para profesores de enseñanza media superior: una propuesta. .En: . ()
|
3.85 |
674 |
422 |
|
|
|
Dawn Twomey(2003) .Ciberdocencia. Información especializada del Sistema de Formación Continua de los Recursos Humanos de la Educación. Perú. .En: . ()
|
3.85 |
910 |
1910 |
|
|
|
Félix José Mayora Camacho(2007) .Teoría sustantiva de la práctica docente del profesor universitario en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. .En: . ()
|
3.85 |
1374 |
4019 |
|
|
|
Gina Marilín Molina Durán(2005) .Modelo educativo de formación permanente del docente universitario en y para el uso de las TICS. .En: . ()
|
3.85 |
784 |
1242 |
|
|
|
Guerrero Orozco, Ana María(2005) .La profesión del profesor debe innovarse. .En: . ()
|
3.85 |
478 |
1124 |
|
|
|
Jennie Ostrosky Shejet(2005) .TICS y fomento a la lectura en adolescentes. .En: . ()
|
3.85 |
922 |
5114 |
|
|
|
Miriam Virginia Muñoz Cruz(2007) .E-Portafolio docente, una alternativa pedagógica para un aprendizaje multidimensional de la Biología. .En: . ()
|
3.85 |
871 |
2234 |
|
|
|
Rafaela Marco Taverner(2000) .La tecnología de internet en la docencia universitaria: Herramientas para la formación del profesorado. .En: . ()
|
3.85 |
557 |
1272 |
|
|
|
Silvia López del Hierro(2001) .La formación a distancia de Asesores de Centros de Auto-acceso en México: hacia una formación en línea. .En: . ()
|
3.85 |
421 |
420 |
|
|
|
José Ramiro Galeano Londoño(2003) .Currículo, educación virtual y formación de maestros. .En: . ()
|
3.85 |
706 |
2619 |
|
|
|
Daniela Malaré Vieira Barros(2006) .Virtual: base para o desarrollo da competencia pedagógica de uso da tecnologia na formación de profesores. .En: . ()
|
3.85 |
638 |
368 |
|
|
|
Daniela Jordão Garcia, Lima Tercariol, Adriana Aparecida de, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen y Klaus Schlünzen Junior(2005) .Formação de Educadores para EAD: Tecendo horizontes para um novo fazer pedagógico. .En: . ()
|
3.85 |
421 |
205 |
|
|
|
Mariana Funes y María Inés Stimolo(2002) .El dictado de clases en Cátedras masivas con el apoyo de las NTIC. .En: . ()
|
3.85 |
445 |
167 |
|
|
|