| |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Theuth y Thamus en la red.
|
1.42 |
38 |
26 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué el plagio en la EaD?.
|
1.42 |
14 |
33 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Publicaciones en línea de García Aretio.
|
1.42 |
39 |
49 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Un libro de 1994, ahora en línea, “Educación a distancia hoy”.
|
1.42 |
17 |
25 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Sociedad del conocimiento y educación.
|
1.42 |
10592 |
21730 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Por qué comparto informaciones y contenidos?.
|
1.42 |
18 |
12 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Desde dónde llegó el blended?.
|
1.42 |
17 |
14 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended, ¿mezcla o integración?.
|
1.42 |
20 |
17 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Listas de distribución vs software social?.
|
1.42 |
17 |
25 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) El nuevo Doctorado español.
|
1.42 |
25 |
46 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) El diálogo didáctico mediado en educación a distancia.
|
1.42 |
26 |
577 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Así veía la Educación a Distancia en 1998 (vídeo).
|
1.42 |
14 |
10 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Mirando al futuro (formación e investigación en EaD), desde 1996.
|
1.42 |
19 |
15 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Sobre los docentes en la encrucijada.
|
1.42 |
24 |
64 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Blended-learning, ¿nuevo y maravilloso?.
|
1.42 |
21 |
22 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Educación de hoy, ¿cambio radical?.
|
1.42 |
21 |
32 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la educación a distancia (y IV) : el saber teórico.
|
1.42 |
24 |
87 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia III : el saber científico.
|
1.42 |
27 |
32 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia II : el saber técnico.
|
1.42 |
22 |
85 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Saberes sobre la Educación a Distancia I : el saber práctico.
|
1.42 |
18 |
20 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Nuevo libro en línea : “Sociedad del conocimiento y educación”.
|
1.42 |
14 |
50 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) La educación a distancia hoy : modelos, eficacia y tendencias.
|
1.42 |
15 |
38 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) El edificio de la Educación a Distancia (sobre gráfico de 1991).
|
1.42 |
17 |
19 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) No es educación a distancia.
|
1.42 |
18 |
22 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) De la escuela que no quería a una EaD penetrada por Internet : 50 años educando e investigando.
|
1.42 |
21 |
34 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) Convergencia Presencia-Distancia.
|
1.42 |
21 |
28 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia
(UNED), (II).
|
1.42 |
20 |
24 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) La evaluación presencial en una megauniversidad a distancia (UNED), (I).
|
1.42 |
14 |
29 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) No basta con recetas y abundancia tecnológica : la complejidad
de la EaD.
|
1.42 |
28 |
38 |
|
|
|
|
García Aretio, Lorenzo . (2012) ¿Son los MOOC – CAMEL educación a distancia (EaD)?.
|
1.42 |
20 |
125 |
|
|
|
|
Regueiro Salgado, Begoña . (2012) Manuel Pereira ou a poética da precisión.
|
1.42 |
384 |
175 |
|
|
|
|
Peraza, Esther . (2012) RESEÑA de : EURYDICE. Adults in Formal Education : Policies and Practice
in Europe. Brussels : EACEA, 2011.
|
1.42 |
433 |
314 |
|
|
|
|
Jansana, Ramón y Rivieccio, Umberto . (2012) Residuated bilattices.
|
1.42 |
35 |
3 |
|
|
|
|
Cobano-Delgado Palma, Verónica . (2012) Aspectos socioeducativos que inciden en la conformación del matrimonio en Marruecos : estudio comparado de las regiones de Gran Casablanca, Interior y Tánger-Tetuán.
|
1.42 |
629 |
429 |
|
|
|
|
Duffell, Martin J. . (2012) Diseño y ritmo en “The Waste Land” de T. S. Eliot = Design and rhythm in T. S. Eliot’s “The Waste Land”.
|
1.42 |
481 |
331 |
|
|
|
|
Pedró, Francesc . (2012) Deconstruyendo los puentes de PISA : del análisis de resultados a la prescripción política.
|
1.42 |
467 |
652 |
|
|
|
|
González Tascón, María Marta . (2012) La protección penal de los menores en la esfera sexual a la luz del convenio del Consejo de Europa para la protección de los niños contra la explotación y el abuso sexual.
|
1.42 |
765 |
1856 |
|
|
|
|
Martínez Torres, José Antonio . (2012) Vitorino Magalhães Godinho, un maître à penser.
|
1.42 |
416 |
273 |
|
|
|
|
Rodríguez, Ángel J., Hernández, José M. and Castro, José J. . (2012) La evaluación en etapas escolares similares a la E.S.O. en algunos países de la Unión Europea.
|
1.42 |
539 |
647 |
|
|
|
|
Salcedo López, Rocío, Liébana Checa, José Antonio, Pareja Pérez, Juan Luis and Real Martínez, Santiago . (2012) Las consecuencias de la discapacidad en familias de la ciudad de Ceuta = The consequences of disability on families in the city of Ceuta.
|
1.42 |
644 |
563 |
|
|
|
|
Martín Marcos, David . (2012) Ter o archiduque por vezinho". La jornada a Lisboa de Carlos III en el marco del conflicto sucesorio de la Monarquía de España.
|
1.42 |
38 |
4 |
|
|
|
|
Navarro, Arcadi . (2012) Un siglo y medio después. El estudio económico de la evolución humana.
|
1.42 |
819 |
440 |
|
|
|
|
Goig Martínez, Juan Manuel . (2012) De la primeridad a la primariedad
en la tutela de los derechos : la tutela a través de la
tutela.
|
1.42 |
624 |
834 |
|
|
|
|
Arenillas Juanas, Susana . (2012) RESEÑA de: Estévez González, Fernándo ; Santa Ana, Mariano de (Eds.). Memorias y olvidos del archivo . Madrid : Lampreave , 2010..
|
1.42 |
551 |
811 |
|
|
|
|
Summers Gámez, Joaquín . (2012) Taller y Laboratorio: Experimentos históricos: Legado de la Física en la Baja Edad Media.
|
1.42 |
424 |
574 |
|
|
|
|
Costa, Ricardo da . (2012) Os sonhos e a História : lo somni (1399) de Bernat Metge.
|
1.42 |
377 |
158 |
|
|
|
|
Quepons Ramírez, Ignacio . (2012) Intencionalidad de horizonte y reducción trascendental en la fenomenología de Husserl.
|
1.42 |
487 |
208 |
|
|
|
|
Torre, Esteban . (2012) La perfección de algunos endecasílabos “imperfectos” de Garcilaso de la Vega = The perfection of certain “imperfect” hendecasyllables in Garcilaso de La Vega.
|
1.42 |
534 |
371 |
|
|
|
|
Pérez-Luño Robledo, Enrique Cesar . (2012) Las nuevas tecnologías y la garantía procesal de las libertades = New technologies and the procedural guarantee of liberties.
|
1.42 |
490 |
993 |
|
|
|
|
Andión Herrero, María Antonieta y San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2012) Proyecto de investigación “Incorporación léxica en español lengua meta en contextos formales de aprendizaje”. Consideraciones metodológicas.
|
1.42 |
27 |
2 |
|
|
|