El practicum de pedagogía en la Universidad Nacional de Educación a Distancia

Gavari Starkie, Elisa . (2004) El practicum de pedagogía en la Universidad Nacional de Educación a Distancia. RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (7, n. 1-2), 2004, p. 279-293. ISSN : 1138-2783

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
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Título El practicum de pedagogía en la Universidad Nacional de Educación a Distancia
Autor(es) Gavari Starkie, Elisa
Materia(s) http://udcdata.info/024974
Educación
Resumen En este artículo se explican las peculiaridades de la implantación y desarrollo de la asignatura del Practicum de Pedagogía en la UNED. En particular, se describen las innovaciones que esta materia introduce en la gestión y en la docencia. Respecto de la gestión en el texto se presenta el organigrama con los miembros de la universidad que intervienen y sus funciones. En la parte que se dedica a la docencia se explican los roles del docente y del discente así como los fines y el contenido de la asignatura. Por último, se incluyen unas recomendaciones para los alumnos respecto de las normas básicas para la realización de las prácticas.
Palabras clave formación práctica
observación
personal docente
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia
Fecha 2004-06-01
Formato application/pdf
Cobertura 279
Identificador http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:20647
bibliuned:20647
Publicado en la Revista RIED : revista iberoamericana de educación a distancia, (7, n. 1-2), 2004, p. 279-293. ISSN : 1138-2783
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
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Creado: Fri, 01 Aug 2008, 10:16:26 CET