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La identidad de la labor de asesoramiento en la enseñanza y el proceso de construcción del rol de agente de apoyo: un estudio de caso en Educación Tecnológica
Rodríguez Romero, María del Mar. La identidad de la labor de asesoramiento en la enseñanza y el proceso de construcción del rol de agente de apoyo: un estudio de caso en Educación Tecnológica . 1992. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
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Ficheros
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Nombre |
Descripción |
Tipo MIME |
Size |
Rodriguez_Romero_Mar_Tesis.pdf
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Rodriguez Romero_Mar_Tesis.pdf
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application/pdf
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4.57MB
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