Incremento de vocabulario técnico audiovisual y mejora de la fluidez a través de la realización de un cortometraje

Argüello González, Emma. (2015). Incremento de vocabulario técnico audiovisual y mejora de la fluidez a través de la realización de un cortometraje Master Thesis, Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
Arguello_Gonzalez_Emma_TFM.pdf Full text (open access) application/pdf 15.89MB

Título Incremento de vocabulario técnico audiovisual y mejora de la fluidez a través de la realización de un cortometraje
Autor(es) Argüello González, Emma
Resumen Este trabajo de investigación supone la finalización del Máster Universitario en Lingüística Inglesa Aplicada con la especialidad de "Nuevas aplicaciones de la lingüística inglesa" realizado en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y pretende ser el punto de partida de una futura carrera investigadora centrada en la aplicación y realización de piezas audiovisuales para la enseñanza/aprendizaje de una lengua extranjera. El presente estudio tiene el propósito de incrementar la fluidez de la expresión oral y contribuir a mejorar el vocabulario técnico audiovisual en estudiantes extranjeros de la lengua inglesa, a través de la aplicación de un proyecto colaborativo centrado en una pieza audiovisual, en nuestro caso en particular, un cortometraje. Asimismo, pretende evaluar y conocer el grado de eficacia que tiene este recurso desde la percepción de los estudiantes.
Notas adicionales Trabajo de Fin de Máster. Máster Universitario en Lingüística Inglesa Aplicada. Especialidad Nuevas Aplicaciones de la Lingüística Inglesa
Materia(s) Filología
Editor(es) Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
Director/Tutor Martín Monje, Elena
Fecha 2015-10-21
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:master-Filologia-LIA-Earguello
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:master-Filologia-LIA-Earguello
Idioma spa
Versión de la publicación submittedVersion
Nivel de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de recurso master Thesis
Tipo de acceso Acceso abierto

 
Versiones
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Contador de citas: Google Scholar Search Google Scholar
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Creado: Wed, 24 Feb 2016, 23:02:21 CET