Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social

García Llamas, José Luis, Quintanal Díaz, José y Cuenca París, Mª Elena . (2016) Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social. Revista Española de Pedagogía, vol. 74, no. 263, 2016, pp. 91–108.

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Nombre Descripción Tipo MIME Size
Quintanal_Diaz_Jose_Vulnerabilidad.pdf Quintanal Diaz_Jose_Vulnerabilidad.pdf application/pdf 1.05MB
Título Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social
Autor(es) García Llamas, José Luis
Quintanal Díaz, José
Cuenca París, Mª Elena
Materia(s) Educación
Editor(es) Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Fecha 2016
Formato application/pdf
Identificador bibliuned:DptoMIDEI-FEDU-Articulos-Jquintanal-0005
http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:DptoMIDEI-FEDU-Articulos-Jquintanal-0005
ISSN - identifier 0034-9461 - eISSN 2174-0909
Nombre de la revista Revista Española de Pedagogía
Número de Volumen 74
Número de Issue 263
Página inicial 91
Página final 108
Publicado en la Revista Revista Española de Pedagogía, vol. 74, no. 263, 2016, pp. 91–108.
Idioma spa
Versión de la publicación publishedVersion
Tipo de recurso Article
Derechos de acceso y licencia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
Tipo de acceso Acceso abierto
Notas adicionales The registered version of this article, first published in Revista Española de Pedagogía, is available online at the publisher's website: http://www.jstor.org/stable/24711270.
Notas adicionales La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Revista Española de Pedagogía, está disponible en línea en el sitio web del editor: http://www.jstor.org/stable/24711270.

Tipo de documento: Artículo de revista
Collections: Departamento MIDE I (UNED). Artículos
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Creado: Tue, 30 Jan 2024, 06:30:50 CET