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Moyano Navalón, Javier
. (
2013
).
Modelos de comunicación presenciales y virtuales que utiliza el profesorado con las familias, como miembros de la comunidad educativa, para la gestión de los conflictos y sus causas. Casos: colegios públicos de Albacete capital, años 2012-2013.
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación
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