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Ruiz Íñiguez, Raquel. Aceptabilidad y eficacia de intervenciones basadas en mindfulness en la reducción de la ansiedad, el estrés y el burnout en profesionales de salud mental cubanos (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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3.49 |
288 |
125 |
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Cuevas Oltra, Carlos Manuel. Persona jurídica, compliance penal y exención de la responsabilidad penal en España (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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3.49 |
270 |
269 |
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Atienza Valero, Soledad. Música y emociones: Revisitando una relación problemática desde una perspectiva compleja . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.49 |
436 |
822 |
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Peral Pérez, Juan José del. El perfil del estudiante en los MOOC: identificación de patrones temporales de uso a partir del análisis de dos MOOC de lenguas . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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3.49 |
230 |
449 |
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Romero Parra, José Miguel. Las “bandas latinas” en España: evolución en la consideración jurídica como delincuencia organizada (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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3.49 |
249 |
1916 |
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Herráiz Martínez, Manuel Salvador. El desempeño convergente. Una aproximación antropocéntrica al estudio de la fortaleza territorial del Estado-nación . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
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3.49 |
210 |
72 |
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Mustafa, Sara. Demanding Independence: The case of the Kurdistan Region Independence Referendum : Political Party Dynamics and Timing . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencia Política
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3.49 |
314 |
948 |
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Garro Domeño, Joaquín Pablo. El uso de la fuerza en las Relaciones Internacionales: del principio de prohibición a su difícil regulación. A propósito del caso de la intervención en Libia . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Seguridad Internacional
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3.49 |
431 |
572 |
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Varón Torres, Alba Yaneth. Trayectorias no lineales de acceso a la Educación Superior de jóvenes rurales: el caso de un proyecto de Educación Superior rural en Colombia (2014-2020) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales
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3.49 |
193 |
844 |
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Sanz Baso, Ángela. La representación del “otro” de religión en el Reino de Toledo y el Reino de Castilla (1492-1621) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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3.49 |
235 |
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Tejeda Barros, Antonia. Viktor Emil Frankl y Jean-Paul Sartre: la religión a pesar de Auschwitz y una libertad sin Dios. El sentido y sinsentido del sufrimiento de las víctimas . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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3.49 |
313 |
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Blanco López, María Ángeles. El derecho a la educación musical: creación histórico-jurídica de un concepto y perspectivas de futuro (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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3.49 |
135 |
437 |
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Sancho Ezquerra, Jose Carlos. El vínculo canino-humano y sus consecuencias socioculturales: un estudio etnográfico multiespecie sobre los límites de la animalidad . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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3.49 |
145 |
995 |
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González Andújar, Margarita. El cuento oral en La Manchuela . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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145 |
641 |
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Ballesteros Olza, Mario. Beneficios para la salud y el bienestar de las personas derivados de la exposición a espacios azules urbanos . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
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212 |
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Ferrer Mora, Hang. El yoga integral de Sri Aurobindo. Bases teóricas y buenas prácticas . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Fiosofía
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218 |
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Blázquez Merino, Manuel Pedro. Diseño y evaluación de experiencias didácticas con el laboratorio VISIR mediante la taxonomía del modelo cognitivo-motor en Educación Secundaria . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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3.49 |
261 |
559 |
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Burgos Julián, Francisco Alfonso. Análisis de la eficacia del Mindfulness en personas con trastorno bipolar . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud
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3.49 |
277 |
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Morán Pallarés, Miguel. Anarquismo, contestación social y política y violencia en España e Italia durante los años sesenta del siglo XX (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Historia e Historia del Arte y Territorio
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3.49 |
352 |
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Gallego García, Sergio. Design of a logistics management system to improve the adaptability and sustainability of an organization based on the Corporate Social Responsibility (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Tecnologías Industriales
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921 |
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Fong Flores, Jesús Eduardo. Representaciones del error en la producción escrita del francés lengua extranjera: una mirada desde el criterio etiológico fundamentado en corpus de estudiantes . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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3.49 |
166 |
382 |
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Juárez López, Andrés. Edición de textos epistolares. Historia, Teoría y Aplicaciones (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: Estudios lingüísticos y literarios
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3.49 |
205 |
253 |
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Díaz Ramos, Ricardo Francisco. El sector farmacéutico: eficiencia, rentabilidad y COVID-19 . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
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3.49 |
208 |
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Fernández Rodríguez, Pablo. Análisis y evaluación del riesgo toxicológico de exposición al arsénico de una muestra poblacional española . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias
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3.49 |
181 |
400 |
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Gutiérrez de Rozas Guijarro, Belén. Análisis de los condicionantes del fracaso escolar y del abandono educativo temprano en Educación Secundaria Obligatoria . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
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3.49 |
330 |
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Ruano Sánchez, Allexandra del Rocío. Democracia representativa paritaria: Igualdad de Género en la Función Pública del Estado Ecuatoriano . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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3.49 |
208 |
569 |
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Pérez Rodríguez, Jorge Juan. La policía militar en la Doctrina aliada conjunta . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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Crespi, Patrizia. L'expression de l'intensité dans l'oeuvre d'Amélie Nothomb. Étude phraséologique de Antéchrista, Biographie de la faim et Métaphysique des tubes en français, italien et espagnol . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
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3.49 |
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Jiménez González, Jorge. Three essays on payments system evolution in the US and the role of The Federal Reserve as provider of last resort . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa
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Enache, Nicoleta. Relaciones laborales e impacto económico de los trabajadores inmigrantes rumanos en España (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Derecho y Ciencias Sociales
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Pérez Moya, Mario Agustín. La filosofía del amor como respuesta a la necesidad de plenitud y sentido último de la existencia. Aproximación crítica al pensamiento de Joaquín Xirau . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filosofía
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Albaladejo Campoy, Miguel Ángel. Aspectos jurídicos de los procesos de adquisición de empresas. Análisis jurisprudencial . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Unión Europea
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Murray, Johari Imani. Transnational Influence of Diversity, Inclusion and Social Justice in the Production and Understanding of Children's and Young Adult Literature . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Diversidad, Subjetividad y Socialización. Estudios en Antropología Social, Historia de la Psicología y de la Educación
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