skip nav
e-spacio
UNED
Biblioteca
Portal revistas UNED
Search Entry
LOGIN
Inicio
Navegar
Cómo publicar
Preguntas Frecuentes
Search Results (Keywords:"Educacion", Date:" [2007\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2007\-12\-31T00\:00\:00Z] ", isMemberOf:"bibliuned:19811", Display Type:"Ponencia de Congreso")
Resultados de la Navegación (23)
RSS para este conjunto de resultados
Ordenar resultados por
Título
Descargas de ficheros
Fecha
Fecha de creación
Fecha actualización
Secuencia
Buscar por Relevancia
Asc
Desc
Mostrar resultados
Por defecto
RSS Feed
XML Feed
Fichero Excel
Solo citas
Vista Clásica
Vista galería de imágenes
Exportar a Endnote
HTML Code
Fichero Word
Resultados por página
1
5
10
25
50
100
150
300
500
1000
Refinar
Author Name
Hardy de Gómez, Irene
(2)
Aidar Bracho, Irma Esther
y
Aidar, Norma Estela
(
2007
) .
¿Cómo ser tutores en la EAD? Algunas reflexiones sobre la modificación de nuestras prácticas
.
.En: . ()
4.51
510
255
Hardy de Gómez, Irene
(
2007
) .
Los roles de los profesores en un programa de educación a distancia: la experiencia en el programa AME de la Fundación Cisneros
.
.En: . ()
4.51
537
691
Hardy de Gómez, Irene
(
2007
) .
El programa de capacitación no presencial para maestros de la Fundación Cisneros
.
.En: . ()
4.51
457
136
Luis Paulo Mercado Leopoldo
,
Carmen Lúcia de Araújo Paiva Oliveira
y
João Geraldo de Oliveira Lima
(
2007
) .
A experiência da tutoria online no programa de formação continuada em mídias na educação
.
.En: . ()
3.96
617
265
Félix José Mayora Camacho
(
2007
) .
Teoría sustantiva de la práctica docente del profesor universitario en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación
.
.En: . ()
3.96
1374
4019
Miriam Virginia Muñoz Cruz
(
2007
) .
E-Portafolio docente, una alternativa pedagógica para un aprendizaje multidimensional de la Biología
.
.En: . ()
3.96
871
2234
Juan José Fonseca Pérez
y
Ulises Mestre Gómez
(
2007
) .
Metodología para la teleformación de profesorado universitario
.
.En: . ()
3.96
479
723
Diego Ernesto Leal Fonseca
,
Salazar, Ana M.
,
Luz A. Osorio
y
María F. Aldana
(
2007
) .
Incorporación de TIC en ambientes presenciales de aprendizaje en educación superior: experiencia Universidad de los Andes
.
.En: . ()
3.96
578
1486
Luz María Garay Cruz
(
2007
) .
Formación didáctica y capacitación tecnológica de tutores de Educación Superior a Distancia en Línea. Tareas pendientes
.
.En: . ()
3.96
555
833
Juan Mexica Rivera
,
Esmeralda Contreras Trejo
,
Margarita Larios Calva
y
Luis Manuel Fernández Hernández
(
2007
) .
Portal de cursos en línea para la carrera de TIC-SI
.
.En: . ()
3.96
770
2941
Jovita Galicia Reyes
(
2007
) .
Desafíos institucionales para favorecer la constitución de una cultura profesional docente afín con la EAD. Aproximación empírica al caso de la FCPYS de la UNAM
.
.En: . ()
3.96
399
110
Julieta Valentina García Méndez
y
Leobardo Antonio Rosas Chávez
(
2007
) .
Programa de becarios CUAED 2005 de la Universidad Nacional Autónoma de México, como propuesta de formación docente universitaria para la Universidad del futuro
.
.En: . ()
3.96
582
462
Daniel Mill
y
Fernando Fidalgo
(
2007
) .
Sobre tutoria virtual na educação a distância: caracterizando o teletrabalho docente
.
.En: . ()
3.96
913
7096
Ferraro Ponzo Ferrari, Ana María
(
2007
) .
La profesionalización docente en la educación superior en el contexto de los cambios tecnológicos, con especial referencia a la formación del docente tutor
.
.En: . ()
3.96
616
149
Marianela Salas Soto
(
2007
) .
La presencia docente en la construcción de aprendizajes profundos y significativos
.
.En: . ()
3.96
565
614
Huguett Albino, Alfredo
(
2007
) .
La tutoría virtual: experiencia para el diseño y desarrollo de cursos en línea
.
.En: . ()
3.96
759
3819
Norhemma Acevedo
(
2007
) .
Posibilidades que ofrecen las TIC para la difusión del conocimiento: adaptaciones curriculares y diseño de contenidos para entornos virtuales
.
.En: . ()
3.96
925
1138
Frida Díaz Barriga Arceo
,
Rosa Aurora Padilla Magaña
,
Silvia Valdez Aragón
,
Cristina Rueda
y
José Antonio Ibarra
(
2007
) .
Los portafolios electrónicos como recurso para la formación psicopedagógica y la apropiación de TIC con profesores de ciencias en educación secundaria y bachillerato
.
.En: . ()
3.96
862
2284
Fernando Vázquez Torres
,
Pilar Gómez Miranda
y
Zarco Istiga, Alfonso Leobardo
(
2007
) .
El programa de tutorías (PIT) como elemento de apoyo en la formación de tutores
.
.En: . ()
3.96
576
1358
Nancy Piriz Rivero
,
Susana Trabaldo Porto
y
Beatriz Aquino
(
2007
) .
Una propuesta de metodología para la capacitación de tutores. Estudio de tres experiencias de capacitación no presencial para sectores específicos
.
.En: . ()
3.96
1012
5809
Salazar Flores, Carla
(
2007
) .
La formación de tutores en línea, una necesidad del presente
.
.En: . ()
3.96
477
4667
María Esther Urrutia Aguilar
,
Jorge Barojas Weber
,
R. Torres-Solís
y
Martínez-González, A.
(
2007
) .
Gestión de la docencia en una organización educativa de la UNAM
.
.En: . ()
3.96
665
168
María Eugenia Ramírez Solís
,
Blanca R. Ruiz Hernández
,
Liliana Suárez Téllez
,
Pedro Ortega Cuenca
y
José Luis Torres Guerrero
(
2007
) .
Las fases de la innovación educativa y la integración de la red responsable de la innovación: un caso ilustrativo para la profesionalización docente
.
.En: . ()
3.96
1095
20630