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García-Morán Escobedo, Juan, 1994 Karl R. Popper o el signo de la ambivalencia. RESEÑA de : Perona, Ángeles J. Entre el liberalismo y la socialdemocracia : Popper y la sociedad abierta. Barcelona: Anthropos, 1993 Instituto de Filosofía (Consejo Superior de Investigaciones Científicas)
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6.53 |
633 |
312 |
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García Alonso, Marta, ¿Quién fue Calvino? RESEÑA
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6.53 |
743 |
2853 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, 2013 MOOC CDB: Presentación del curso MOOC CDB
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6.53 |
520 |
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Sevillano García, Mª Luisa, Ortega Sánchez, Isabel y Santoveña Casal, Sonia María, 2009 Red de Innovación Docente Red a Distancia de Tecnología Educativa (RADTE I) UNED
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6.53 |
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Murga Menoyo, María Ángeles, Melendro, Miguel, Novo, María y Bautista-Cerro, María José, 2009 Red del grupo de investigación EDUCAMDES. Fortalezas y debilidades de los grupos de aprendizaje colaborativo en Red. Estudio de caso en «Educación ambiental y para el desarrollo sostenible»
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648 |
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Jordá Pardo, Jesús Francisco, Aura Tortosa, Juan Emilio, Arribas Herrera, Alfonso, Juan José Durán Valsero y Marín Suárez, Carlos, 2005 Geoarqueología en Radio UNED
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6.53 |
1066 |
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Enrique Moreno González, 2007 Informe sobre el rendimiento de las titulaciones actualmente vigentes en la UNED. Cursos 2002 a 2005 (análisis descriptivo)
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733 |
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Amor Andrés, Pedro J., 2011 Elaboración de Formularios y Encuestas mediante FrontPage
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561 |
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Medina Rivilla, Antonio, Domínguez Garrido, María Concepción y Sánchez Romero, Cristina, 2009 Formación en competencias discentes a través de plataformas virtuales. Diseño de Unidades didácticas para el desarrollo de competencias profesionales en la WebCT. Saber ético y transformación de la acción
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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica: Conocer y utilizar el Campus UNED y los Cursos Virtuales en aLF (Perfil Administrador). Vistas, usos, acciones y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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6.53 |
2009 |
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Rodrigo San Juan, Covadonga y Delgado Leal, José Luis, 2009 Red JAVA-XML Innova, un acercamiento al EEES desde Ingeniería Informática
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6.53 |
511 |
158 |
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Luzón Encabo, José María, 2009 ¿Por qué utilizar materiales multimedia para el aprendizaje?
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6.53 |
607 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles y Santamaría Lancho, Miguel, 2006 Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Pasos para la puesta en marcha de un curso virtual
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6.53 |
565 |
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Dormido Bencomo, Sebastián, Vargas Oyarzún, Héctor, Sánchez Moreno, José, Dormido Canto, Raquel, Duro Carralero, Natividad, Dormido Canto, Sebastián, Morilla García, Fernando, Canto Díez, María Antonia y Farias Castro, Gonzalo Alberto, 2009 Red Automatl@bs. Compartiendo recursos de experimentación a través de Internet: la experiencia Automatl@bs
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García Alonso, Marta, RESEÑA de: N. Pique & G. Waterlot (comps.). "Tolérance et Réforme. Éléments pour une généalogie du concept de tolérance". París: L´Harmattan, 1999
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Moreno González, Enrique, 2008 Manual de Uso de SPSS
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Vicerrectorado de Investigación y IUED, Recomendaciones para los cursos virtuales para Equipos Docentes y Profesores Tutores. Sugerencias para un mejor aprovechamiento de los cursos virtuales
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6.53 |
534 |
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Santamaria Lancho, Miguel, Informe sobre la situación de las tutorías intercampus basando en cuestionarios remitidos a equipos docentes y profesores tutores Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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Ramos Méndez, Eduardo, Vélez Ibarrola, Ricardo, Hernández Morales, Víctor, Navarro Fernández, Javier, Carmena Yañez, Emilia y Carrillo Ruiz, José Antonio, 2009 Red de Innovación Docente Matemáticas Básicas. Sistemas Inteligentes para el diseño de procedimientos equilibrados para la evaluación de competencias
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6.53 |
605 |
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Sarrate Capdevila, Mª Luisa, Pérez Serrano, Mª Gloria, Pérez de Guzmán Puya, Mª Victoria, Domínguez Figaredo, Daniel, Gil Jaurena, Inés, Quicios García, Mª Pilar y Jiménez Nuño, Lorena, 2009 Red de Innovación en Animación Sociocultural. Aprender a través de la resolución de problemas
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6.53 |
636 |
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Luque Pulgar, Emilio, 2009 Escenarios para experiencias multimedia con Adobe-Captivate y programas similares
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6.53 |
525 |
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Sánchez-Elvira Paniagua, Ángeles, Viedma Rojas, Antonio, Gómez Garrido, María, Santiago Alba, Cristino de y Ortí Mata, Mario, 2006 Actitudes y valores hacia la ciencia y la tecnología en los alumnos del curso de acceso para mayores de 25 años de la UNED
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6.53 |
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Saúl, Luis Ángel y López-González, M. Angeles, 2010 Herramientas para el trabajo colaborativo y a distancia: Groove (Microsoft Office 2007)
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Santamaría Lancho, Miguel, Asistente para el diseño de tutorías alineadas con el modelo CoI (Community of Inquiry) y los Siete principios de buenas prácticas docentes de Chickering Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía práctica. Conocer y utilizar servicios y herramientas de los Cursos Virtuales de la Plataforma educativa de la UNED: aLF (Perfil Estudiante). Vistas, materiales y primeros pasos Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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6.53 |
12571 |
72237 |
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Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED), 2022 Guía rápida uso de Ágora UNED para estudiantes Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED)
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6.53 |
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Jordá Pardo, Jesús Francisco, 2009 Los depósitos kársticos y su contribución al conocimiento del medio Ambiente en España durante el Cuaternario ITGE-ENRESA
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Romera Castillo, José y Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías UNED, 2006 El Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías de la Universidad Nacional de Educación a Distancia Universidad Nacional de Educación a Distancia UNED
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6.53 |
715 |
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De Pablo Redondo, Rosana, Arguedas Sanz, Raquel, González Arias, Julio y Martín García, Rodrigo, 2009 Red Innovación Docente en Finanzas. Un modelo docente aplicado a las finanzas
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6.53 |
540 |
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Gallego Gil, Domingo J., Alconada Fernández, Cristina y Dulac Ibergallartu, José, 2008 Guía básica para la utilización del software Smart Board y la Pizarra Digital en el Aula
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6.53 |
620 |
2947 |
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Comisión prospectiva para la virtualización de la UNED. Vicerrectorado de Innovación y Desarrollo Tecnológico, 2005 Análisis del uso de la virtualización en la UNED
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466 |
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