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Journal Name
Educación XXI: revista de la Facultad de Educación
(3)
Revista Española de Educación Comparada
(2)
Keywords
Educación
(7)
Hernández Sánchez, Ana Lucía
. (
2017
)
RESEÑA de: Cristina de Alba Galvan. Habilidades de comunicación y promoción de conductas adaptadas de la persona con discapacidad / Comunications skills and promoting adaptative behaviors in persons with disabilitis. 2015. Madrid: Paraninfo
.
1.35
503
226
Ferreiro Lago, Emilio
y
Osuna-Acedo, Sara
. (
2017
)
Factors Affecting the Participation of the Deaf and Hard of Hearing in e-Learning and Their Satisfaction: A Quantitative Study
.
1.15
609
258
Fernández Batanero, José María
y
Reyes Rebollo, Miguel María
. (
2017
)
Competencias emprendedoras del alumnado de educación permanente de adultos en Andalucía. Percepción del profesorado
.
1.10
567
238
Gendron, Bénédicte
. (
2017
)
Capital emocional: el conjunto de competencias emocionales como habilidades profesionales y vocacionales en obras emocionales y trabajos
.
1.10
660
319
Freund, Larissa
y
Gessler, Michael
. (
2017
)
Empresas alemanas en China: ¿Cómo solventan las empresas el problema de la formación a nivel de planta?
.
1.10
459
184
Montserrat, Carme
y
Melendro, Miguel
. (
2017
)
¿Qué habilidades y competencias se valoran de los profesionales que trabajan con adolescencia en riesgo de exclusión social? Análisis desde la acción socioeducativa
.
1.05
547
327
Bas-Peña, Encarnación
,
Ferre Jaén, Elvira
y
Maurandi-López, Antonio
. (
2017
)
Educación Superior, competencias transversales y género: validación de un cuestionario
.
1.05
1026
437
Acosta Rodríguez, Víctor Manuel
,
Moreno Santana, Ana María
y
Axpe Caballero, María Ángeles
. (
2017
)
La detección e intervención en habilidades narrativas en niños con trastorno específico del lenguaje en contextos educativos
.
1.05
958
548
Segura, Mara
,
Roncero, María
,
Oltra-Cucarella, Javier
,
Blasco, Lorena
,
Ciscar, Sonia
,
Portillo, Mónica
,
Malea, Amparo
,
Espert, Raúl
y
Perpiñá, Conxa
. (
2017
)
Entrenamiento en remediación cognitiva y habilidades emocionales en formato grupal para pacientes con obesidad: Un estudio piloto
.
1.00
1433
909