skip nav
e-spacio
UNED
Biblioteca
Portal revistas UNED
Search Entry
LOGIN
Inicio
Navegar
Cómo publicar
Preguntas Frecuentes
Search Results (All Fields:"modalidades", Date:" [2016\-01\-01T00\:00\:00Z TO 2016\-12\-31T00\:00\:00Z] ", isMemberOf:"bibliuned:Setarticulo")
Resultados de la Navegación (7)
RSS para este conjunto de resultados
Ordenar resultados por
Título
Descargas de ficheros
Fecha
Fecha de creación
Fecha actualización
Secuencia
Buscar por Relevancia
Asc
Desc
Mostrar resultados
Por defecto
RSS Feed
XML Feed
Fichero Excel
Solo citas
Vista Clásica
Vista galería de imágenes
Exportar a Endnote
HTML Code
Fichero Word
Resultados por página
1
5
10
25
50
100
150
300
500
1000
Refinar
Display Type
Artículo de revista
(7)
Journal Name
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
(3)
RDUNED : revista de derecho UNED
(2)
Keywords
Educación
(4)
Derecho
(2)
Martín Montilla, Ariadna
,
Pazos Gómez, María
,
Montilla Coronado, María del Valle Cecilia
y
Romero Oliva, Cristina
. (
2016
)
Una modalidad actual de violencia de género en parejas de jóvenes: las redes sociales
.
1.17
615
138
Avila, Luciana Toaldo
y
Frison, Lourdes Maria Bragagnolo
. (
2016
)
A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância
.
1.06
744
208
Guasch Portas, Vicente
. (
2016
)
Computación en la nube y puerto seguro
.
0.87
1001
868
García Martínez, Sara
. (
2016
)
Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas
.
0.83
545
195
Morán Arias, Manuel I.
. (
2016
)
El seguro de enfermedad tras las propuestas de reforma de la Ley de Contrato de Seguro
.
0.83
655
303
Cerezo Soler, Juan
. (
2016
)
El "Viaje de Turquía" en el nacimiento de los relatos de cautivo
.
0.83
389
243
Lima Terçariol, Adriana Aparecida de
,
Bulla Ikeshoji, Elisangela Aparecida
,
Deborah Zaduski, Jeong Cir
,
Carneiro Siqueira, Ana Lucia Farão
y
Oliveira Mello, Fernanda Sutkus de
. (
2016
)
As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância
.
0.79
582
321