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Navarrete Ramírez, Marga. Active audio description as a didactic resource to improve oral skills in foreign language learning . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  2.47 613  
Díez Arcón, María Paz. Massive open online courses for foreign language learning: A plural perspective . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  2.47 315 37
Gil Acirón, Luis Ángel. The impact of co-designed gamification in the esl classroom: A cross-sectional study on newcomer english language learners’ affective filter (Resumen) . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: Estudios lingüísticos y literarios  2.41 134 283
Le Donne, Salvatore. Building Walls or Bridges? An Assessment of the Duality of English as a Tool for the World's Language Ecology . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  2.41 444 1013
Berges Puyó, Jorge Gabriel. The impact of different methods of instruction of L2 Spanish determiners and the role of language transfer . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios.  2.26 609 670
Pérez García-Plaza, Alberto. An improved fuzzy system for representing web pages in clustering tasks . 2012. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  2.23 905 783
Moreno Celeghin, María Gracia. Lo sfruttamento didattico dell'app "WhatsApp" come community per lo sviluppo di competenze dell'italiano come LS a livello sperimentale nell'ambito del Mobile Assisted Language Learning (MALL) attraverso l'utilizzo di strategie di microlearning . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios  2.23 701 2696
Sanz Prat, Victorino. Hybrid system modeling using the Parallel DEVS formalism and the Modelica language . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Informática y Automática  2.23 1090 1775
Delgado de Castro, Manuel Ángel. La poesía de Justo Alejo: vanguardia y sociedad . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Literatura Española y Teoría de la Literatura  2.18 681 1797
Bra Gutiérrez, Sergio. Supporting the Statistical Analysis of Variability Models by Processing Binary Decision Diagrams . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ingeniería de Sistemas y Control  2.16 423 390
Artiles Picón, Javier. Web people search . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  2.12 844 668
Rodrigo Yuste, Álvaro. Evaluación de sistemas de búsqueda y validación de respuestas . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  2.12 780 495
Cigarrán Recuero, Juan Manuel. Organización de resultados de búsqueda mediante análisis formal de conceptos . 2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informaticos  2.11 4558 1136