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Educación
(2)
Morata Ramírez, María de los Ángeles
.
Métodos de estimación y sus implicaciones para la validación de constructo mediante Análisis Factorial Confirmatorio de escalas tipo Likert. Un estudio de simulación
.
2017
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Metodología del Comportamiento y la Salud
2.50
1492
1129
Esteban Andrés, Miguel Ángel
.
Estudio de la motivación en alumnos de Secundaria en la provincia de Teruel
.
2017
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
2.28
803
1812
Carral Miera, Cristina
.
Cuidadoras invisibles, derechos graciables. De cómo la redacción "neutra" de las normas en una situación con amplia brecha de género perpetúa la desigualdad
.
2017
.
Universidad de Educacion a Distancia (España). Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Departamento de Sociología III
2.27
781
1865
Villaro Ábalos, Elvira
.
Preparación y estudio de las propiedades de nanocomposites de matriz polimérica y materiales grafénicos
.
2017
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias
2.25
545
1316
Márquez Sánchez, María José
.
Knowledge-Based Cataloguing of Deep Multi-Wavelength Cosmological Surveys
.
2017
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes
2.25
550
844
Rodrigo Ruiz, Débora
.
Evaluación de la inteligencia emocional capacidad en adolescentes españoles: adaptación y validación del Situational Test of Emotion Management (STEM)
.
2017
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación. Departamento de Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE II)
2.23
1413
1777
Fernández dos Santos, Mirta
.
«Con alma fúlgida y carne sombría». Edición crítica de la obra completa de Delmira Agustini y estudio de concordancias léxicas de “Los cálices vacíos”
.
2017
.
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
2.21
779
3760