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Martínez Hernández, Diana . (2016) Análisis pragmaprosódico del marcador discursivo bueno.	0.87	50	19
San-Mateo-Valdehíta, Alicia . (2016) Aprendizaje en L2 de palabras de diferente categoría gramatical: ¿Qué se aprende más rápidamente: el nombre, el adjetivo, el verbo o el adverbio?.	0.69	32	3