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Fuentes Verdugo, Esmeralda. Effects of ∆-9-tetrahydrocannabinol administration on the functionality of schedule-induced behaviour and time estimation . 2023. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.39 184  
Pena Izquierdo, Jorge. Essays on the investment climate and its effects on firms efficiency . 2010. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Análisis Económico II  2.39 770 3831
Rieker, Jennifer Angelika. The effects of bilingualism and multidomain training on cognitive processes in older adults . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.39 174 46
Pérez-Martín, Jorge. Cost-effectiveness analysis with new models of artificial intelligence. Medical applications . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sistemas Inteligentes  2.39 649 1018
Klinkova, Galiya. The effects of chaos in business operations . 2018. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  2.39 479 585
Ruíz Márquez, Eloísa. Video-game training effects on attention and memory in young and older adults. Behavioral results . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.37 841 939
Orihuel Menéndez, Javier. Long-term effects of adolescent Δ9-THC exposure in Substance Use Disorder liability assessed through behavioural, neuroimaging and transcriptome studies . 2021. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.33 316 237
García Lafuente, Luis Mario. Competition effects in EU external aid. A case study for supply tenders . 2022. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  2.21 187 181
Berges Puyó, Jorge Gabriel. The impact of different methods of instruction of L2 Spanish determiners and the role of language transfer . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios.  2.16 608 670
Vargas Amelin, Elisa. Effects of climate change in Mediterranean water resources and their economic implications . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Departamento de Economía Aplicada  2.15 997 1193
Pereda Pérez, María Inmaculada. Neuronal and behavioural effects of social isolation in old age . 2016. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología de la Salud  2.15 689 855
Artiles Picón, Javier. Web people search . 2009. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos  2.11 844 668
Leone, Cinzia. Women with disabilities in Italy. A social and historical approach (Resumen) . 2020. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Sociología: Cambio Social en Sociedades Contemporáneas  2.08 454 90
Bermejo Delgado, Iñigo. New types of probabilistic graphical models: applications to medicine . 2015. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Departamento de Inteligencia Artificial  2.08 628 479
Duque Zumajo, Diego. Nanoscale hydrodynamics near solids . 2019. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Ciencias  2.05 624 241
Gil López, Alfonso Jesús. El desarrollo de la innovación y la formación continua en las organizaciones que aprenden (Resumen) . 2017. Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Economía y Empresa  2.03 873 786